Jismoniy tarbiya nazariyasi va usuliyati

10-BOB. TAOLIMNING USLUBIY PRINSIPLARI

Jismoniy tarbiya nazariyasida amal qilinadigan «jismo-niy tarbiyaning mexnat va xarbiy amaliyot bilan boliqligi», «jismoniy tarbiyaning solomlashtirishga yo‘naltirilganligi», “shaxsni xar tomonlama rivojlantirish» prinsiplaridan tashqari taolim jarayonining uslubiy prinsiplaridan xam mavjud. Tarbiya jarayonidagi barcha tamoillar jismoniy tarbiya uchun qo‘llanilishi mumkin, lekin inson tarbiyasining bu yo‘nalishining xususiyligi o‘qitishning prinsiplariga aloxida mazmun va talablar qo‘yadi. Inson faoliyatining biologik, fiziologik, bioximik, biomexanik qonuniyatlari esa fikri-mizning dalilidir.

“Onglilik va faollilik (aktivlik)”, “Ko‘rgazmalilik”, “Munatazamlilik”, «Kuchiga yarashalik va individuallashtirish», “Talablarni asta-sekinlik bilan oshirish”dek uslubiy prinsiplar va qoidalarga tizimli rioya qilish orqaligina o‘qitish jarayonida kutilgan muvoffaqiyatlarga erishish mumkin.