Jismoniy tarbiya gigiyenasi va sportning tibbiy-fiziologik asoslari

Yoshlar va o‘quvchilar salomatligini tibbiy nazorati
Tibbiy nazoratning dastlabki, takroriy, qo‘shimcha turlari. Disponserizatsiya - tibbiy nazoratdagi tutgan o‘rni. Shifokor va trenerning birgalikda sportchilarni nazorati ahamiyati. Sanitariya-gigiyenik nazorat o‘tkazishning tibbiy nazoratdagi ahamiyati. Sport musobaqalarida tibbiy xizmatni tashkil etish haqida nazariy ma’lumotlarga ega ekanligini aniqlash va baholash.


Yoshlar va o‘quvchilarning tibbiy guruhlarga taqsimlanishi.
Tibbiy guruhga ajratish nimaga asoslanishi haqida. Tibbiy guruhlar ajratishda samotoskopiya, antropometriya, fiziometriya tekshiruvlari. Organizmning funksional tizimlari. Asosiy, qo‘shimcha va maxsus guruhlar haqida nazariy ma’lumotlarga ega ekanligini aniqlash va baholash.


Bir tibbiy guruhdan ikkinchi boshqa guruhga o‘tish isboti va kuzatish usullari
Sport bilan shug‘ullanuvchilarning tibbiy kuzatuvining turlari (birlamchi, qayta, qo‘shimcha). Dinamik kuzatuv va uning bir guruhdan ikkinchi guruhga o‘tishdagi tutgan o‘rni. Qo‘shimcha tibbiy kuzatuv o‘tkazilishi, uning maqsadi, maxsus shifokorlar maslahatining bir guruhdan boshqa guruhga o‘tkazishdagi roli haqida nazariy ma’lumotlarga ega ekanligini aniqlash va baholash.
O‘zini nazorat qilish qoidalari
Tibbiy shifokor nazoratida o‘z-o‘zini nazorat qilishning ahamiyati. O‘z - o‘zini nazorat qilish daftari, pulsometriya va uning o‘z o‘zini nazorat qilishidagi tutgan o‘rni, o‘z o‘zini nazorat qilish daftarining sportchi funksional tizimini baholashdagi va patologik holatlarni erta aniqlashdagi ahamiyati haqida nazariy ma’lumotlarga ega ekanligini aniqlash va baholash.


Sportchilarni sport anamnezi va jismoniy rivojlanish
Anamnez turlari haqida nazariy ma’lumotlarga ega qilish, konstitutsiyaning morfologik belgilari, jismoniy rivojlanishni tekshirish uslublari haqida nazariy ma’lumotlarga ega ekanligini aniqlash va baholash. Jismoniy tarbiya va sport bilan shug‘ullanuvchilar organizmining funksional holati xarakteristikasi haqida nazariy ma’lumotlarga ega ekanligini aniqlash va baholash.