Jismoniy madaniyat

III.

 

Shaxsiy psixologik va pedagogik salohiyat: 

-

 

ishlab chiqarish ta’limi mashg‘ulotlari uchun zarur materiallarni ajrata bilishlik; 

-

 

o‘quvchilarning 

kuchiga, 

yoshiga, 

jinsiga 

binoan 

mashg‘ulotlarni 

rejalashtirishlik; 

-

 

o‘quvchilarning  amaliy  ko‘nikmalari  va  shaxsiy  sifatlari  rivojlanishining 

istikbol rejasini to‘za olishlik; 

-

 

mashg‘ulotlar  sifatini  ko’tarish  uchun  o‘quvchilarni  o‘zini-o‘zi  tayyorlashga 

o’rgatishlik; 

-

 

shaxsga ta’sir o‘tkazishni rejalashtirishga o‘quvchanlik; 

-

 

o‘quvchilar  jamoasiga  rahbarlik  qilishda  shaxsiy  faoliyatini  idora  qilishni 

uddalashlik; 

-

 

ishlab  chiqarish  ta’limiga  kasb-hunar  o‘quv  yurtlari  jamoasini  tortishga 

qobiliyatlilik.