Jismoniy madaniyat


Ijtimoiy yakdillikka bo’lgan ehtiyoj



Download 8,05 Mb.
bet157/534
Sana25.01.2022
Hajmi8,05 Mb.
#408721
1   ...   153   154   155   156   157   158   159   160   ...   534
Bog'liq
2 5278312741457630177

3.Ijtimoiy yakdillikka bo’lgan ehtiyoj. Insonning biron jamoa orqali qabul qilinishi, uning tan olinishi, unga nisbatan o’zgalarning diqqat-e’tibori va mehr-muhabbatning mavjudligi.

4.Hurmat va obro’-e’tiborga ehtiyoj. Kimligini tan olinishi va tashkilotga kerakligini, atrofdagilarda o’ziga nisbatan hurmatni his etish, yuksak mavqyega ega bo’lish.

5.O’z-o’zini takomillashtirish ehtiyoji. O’z qobiliyatini yanada namoyon qilish, ularni rivojlantirish, ijodiy faoliyatda bo’lish, o’z hayoti mazmunini anglab yetishga intilish.

A.Maslou fikricha, yuqori pog’onadagi motivlar 1 va 2 pog’onadaga ehtiyojlar yetarli ravishda qondirilgandan so’nggina o’z faolligini namoyon etadi. Rahbar o’z itoatidagi xodimga xos dolzarb ehtiyojni bilgan taqdirdagina unga mos munosabat turini qo’llash imkoniyatiga ega bo’ladi.

Demak, qondirilgan ehtiyoj faoliyatga turtki bo’ladi va dolzarb ehtiyoj esa faoliyatni boshqaruvchi asosiy zahiradir. «Odamlarga pul kerak bo’lsa ham, lekin ular bajarayotgan ishlaridan qoniqishni va bu bilan faxrlanishni xohlaydilar».

Yuqoridagi motivlar iyerarxiyasi haqidagi A.Maslou ta’limoti tashkilot xodimlari xulqini tushunishga, ularni maqsadli yo’nalishda boshqarish uchun zarur sharoitlarni yaratishda ancha qo’l keladi. Tan olinish ehtiyojini tashkilot miqyosida qondirish xodimni tashkilot hayotiga, boshqaruv qarorlariga jalb etish orqali amalga oshirilishi mumkin. Aynan shu ehtiyoj insonni o’z kasbining mohir ustasi bo’lishga undaydi, uni yetuk mutaxassis sifatida boshqalar tan olishi uchun yetakchi omil bo’ladi.

Maslou fikricha o’z-o’zini takomillashitirsh ehtiyoji ayrim kimsalargagina tegishli, chunki ko’pchilik odamlar birlamchi va quyi ehtiyojlarni qondirish g’amida bo’ladilar.

Quyida bayon etiluvchi D.Makkeland ta’limoti esa yuqoridagi A.Maslou nazariyasi bilan qisman hamohang va bu ta’limot mazmuni ko’proq rahbarlarga oid xulqni tushunishga imkon beradi. D.Makkeland ta’limotiga binoan u yoki bu rahbar o’z boshqaruv faoliyatini quyidagi ehtiyojlardan birontasi doirasida amalga oshirishi mumkin:




Download 8,05 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   153   154   155   156   157   158   159   160   ...   534




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish