Jismoniy madaniyat kafedrasi

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI


TOSHKENT VILOYATI
ChIRChIQ DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI


Sport va chaqiriqqacha harbiy ta’lim fakulteti
JISMONIY MADANIYAT KAFEDRASI


Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi fanidan
KURS ISHI


Mavzu: Jismoniy tarbiya darslarini samaradorligini oshirishda harakatli o`yinlarning ahamiyati.

«Himoyaga tavsiya etildi» Kafedra mudiri _______________ ilmiy daraja va unvoni _______ ____________________ imzo FISH ____________ Sana (kun, oy, yil) Kafedraning_______ ________ kun, oy yildagi №______ sonli bayonnomasi. ______________ ________yilda «_____________________________» himoya qildi yoki himoya qila olmadi yozuvi yoziladi

Sirtqi (maxsus sirtqi) «________________________» ta’lim yo‘nalishi «______» guruh talabasi ______________ imzo _______________________________ FISH (to‘liq) tomonidan bajarilgan kurs ishi. Ilmiy rahbar: ______________ ilmiy daraja va unvoni ______ ___________________ imzo FISH (to‘liq)

Chirchiq – 2021
Mavzu:Jismoniy tarbiya darslarini samaradorligini oshirishda harakatli o`yinlarning ahamiyati.


Reja:
Kirish

1. 
   O’quvchilarni dars mashg’ulotlarida jismoniy tarbiyalashda o’zbek milliy harakatli o’yinlaridan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari
   
2. 
   7-8 yoshli bolalar jismoniy tarbiyasining ijtimoiy-ruhiy asoslari
   
3. 
   Bolalar jismoniy tarbiyasida milliy harakatli o’yinlardan foydalanish zaruriyatlari
   
4. 
   Jismoniy sifatlarni tarbiyalovchi milliy harkatli o’yinlar tasnifi va ularni o’rgatish yo`llari