Жисмоний маданият назарияси ва услубиёти кафедраси жисмоний маданият назарияси ва методикаси

Жисмоний тарбия тизими
11. Инсон организмининг индивидуал ҳаёти давомида морфофункционал ҳолатининг табиий ҳолда ўзгариши жараёнидир.
Жисмоний тарбия тизимининг мақсади		12. Шахс ва жамият маданиятининг махсус фаолияти ҳисобланиб, рақобат ва беллашув шароитида инсоннинг ҳаракат имкониятларини очишга йўналтирилган.

2- СЕМИНАР МАШҒУЛОТИНИНГ ТЕХНОЛОГИК ҲАРИТАСИ ВА МОДЕЛИ

Вақт: 4 соат	2- семинар машғулоти. Синфдан ташқари олиб бораладиган жисмоний тарбия ишларига тасниф.
	Талабалар сони: 30
Машғулот қисми ва вақти	Фаолият мазмуни
	Ўқитувчи	Талаба
Кириш қисми. 10 дақиқа.	1.1. Мавзу ва унинг режасини эълон қилади. Машғулотнинг мақсади ва кутилаётган натижаларини тушунтиради.	Мавзу ва унинг режасини ёзиб олади.
	1.2. Машғулотнинг ўтказилиш шакли ва баҳолаш мезонлари ҳақида маълумот беради. 1.3. Фойдаланиш учун адабиётлар рўйхатини тавсия этади.	Ёзиб олади. Ёзиб олади.
Асосий қисм. 60 дақиқа.	2.1. Талабаларга мавзуга оид муаммоли саволлар беради. Асосий усул “Ақлий хужум”. 2.2. Мавзуни слайдлар, кўргазмали чизмалар ва жадваллар ёрдамида тушунтиради ва талабалар билимини мустаҳкамлайди.	Ёзиб олади. Саволларга жавоб беради. Эшитади ва ёзиб олади.
Якуний қисм. 10 дақиқа.	3.1. Мавзуга оид умумий хулосалар чиқарилади.	Эшитади
	3.2. Талабалар баҳоси эълон қилинади.	Эшитади
	3.3. Ўзини ўзи текшириши учун саволлар берилади.	Саволга жавоб беради.
	3.4. Кейинги машғулот мавзуси эълон қилинади.	Ёзиб олади
Асосий адабиётлар:	1. Юнусова. Ю.М. Теория и методика физической культуры. Учебное пособие, Ташкент. УзГосИФК. 2007 г. 2. Саломов. Р.С. Спорт машғулотнинг назарий асослари. Ўқув қўлланма. Тошкент. ЎзДЖТИ, 2005 йил - 238 б. 3. Маҳкамджанов. К.М. Жисмоний маданият назарияси ва методикаси. Дарслик. Тошкент. “Иқтисод -молия” 2008 йил - 300 б. 4. Матвеев Л.Р. Теория и методика физического воспитания. Учебник. Москва «Физкультура и спорт» – 2005 г. 5. David C. Watt Sports management and administration © 1998 David C. Watt