Jihoz: to'Iiq va kesma rasmlaming to'plami. Rasmlar taga, qismga kestlgan. O'tkazish texnikasi

Kesma rasmlar metodikasi

Maqsad: idrokning toliqliligini rivojlanish darajasini, ko'ruv-fazoviy analiz va sintezini, ko'rgazma-harakatli tafakkuming shakllanganligini tekshirish

Jihoz: to'Iiq va kesma rasmlaming to'plami. Rasmlar 3 taga, 4 qismga kestlgan.

O'tkazish texnikasi: eksperiment o'tkazuvchi kesma rasm qismlarini ko'rsatib, unda qanday predmet tasvirlanganligini aytmaydi, ko'rsatma beriladi: a) so'z - ishorali shaklda: «rasmni toliq qilib yig'ib ber» yoki b) imo-ishorali. Agar bola topshiriini tushunmasa, to'Iiq rasm shakli ko'rsatiladi va ko'rsatma takrorlanadi yoki taxlanib va yana rasm qismlari ajratiladi. Agar bu yordam samarasiz boisa, bolaga rasm qismlari dan to'Iiq rasmni yig'ish ketma-ketligi taxminiy yo'naltirish orqali o'rgatiladi. Shundan so'ng bolaga ushbu rasmni yana bir bor yig'ib berish so'raladi va boshqa variant taklif etiladi.

Bajarish meyori: 3 qismli kesma rasmlami:

3-4 yoshda amaliy chamalab ko'rish orqali.

4-5 yoshda ko'ruviga tayanib.

4-6 qismli rasmlar:

3-4 yoshda maqsadga yo'naltirilgan urinishlar.

4-5 yoshda amaliy chamalab ko'rish orqali.

5-6 yoshda ko'rib solishtirish orqali