Javoblar tasnifi g‘aroyib tun


Quyidagi mazmunda javob berilganda, o‘quvchining matnni qisman



Download 5,77 Mb.
Pdf ko'rish
bet55/73
Sana09.03.2022
Hajmi5,77 Mb.
#487238
TuriОтчет
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   73
Bog'liq
combinepdf

Quyidagi mazmunda javob berilganda, o‘quvchining matnni qisman 
tushunganligi namoyon bo‘ladi va “1” ball beriladi
Javobda rasmda ko‘rsatilgan elementlar tajribani o‘tkazish uchun qanchalik 
foydali ekanligi tasvirlanmagan holda, shunchaki qayd etiladi.
Masalan: 
-Unda belgilar va strelkalardan foydalanilgan. 
 
OZUQA IZLAB, 8 – SAVOL
To‘g‘ri javob
: B 
OZUQA IZLAB, 9 – SAVOL
Agar siz zahkashlar loyihasining 3-bosqichida nam barglarni qutining chap 
tomoniga qo‘ysangiz, sizningcha, nima sodir bo‘ladi?
Jarayon:
Tushunchalar va ma’lumotni talqin qilish va uyg‘unlashtirish 
Quyidagi mazmunda javob berilgan bo‘lsa, javob qabul qilinadi va “1” ball 
beriladi 
Javob matnga asoslanib zahkash bargga ergashib chapga buriladi degan xulosani 
beradi. 


~ 11 ~ 
Shuni ta’kidlash kerakki, zahkashlar oziq-ovqat bo‘lgan joyda aylanadi yoki chap 
burchakni alohida eslatmasdan tajribadagi asl yo‘nalishlardan boshqa tomonga 
buriladi degan javoblar xato hisoblanadi. 
Masalan: 
-Ular ovqatni seza oladi va topadi. 
OZUQA IZLAB, 10 – SAVOL
Chumolilar bilan zahkashlar o‘zlarining ozuqasini topishdagi o‘xshashlik 
nimada? 
Jarayon:
Tushunchalar va ma’lumotni talqin qilish va uyg‘unlashtirish 
Quyidagi mazmunda javob berilgan bo‘lsa, javob qabul qilinadi va “1” ball 
beriladi 
Javobda chumolilar va zahkashlar ozuqani mo‘ylovlari va sezish qobiliyatlaridan 
foydalangan holda topishlari ifodalanadi. 
Masalan: 
-Ular o‘zlarining his-tuyg‘ularidan foydalanadilar. 
 
OZUQA IZLAB, 11 – SAVOL
Chuvalchanglarni saqlaydigan idishni tayyorlash uchun amal qilishingiz 

Download 5,77 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   73




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish