Jass studies atif indeksi / jass studies citation index not

The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 1-12, February 2013, Fransa.

FLOWERS, Julianne F. ve HAYNES, Audrey A. ve CRESPIN, Michael H. (2003). “The Media, the Campaign, and the Message”. American Journal of Political Science. 47 (2): 259-273 / CERECİ, Sedat (2013), Medyanın İşlevi: Gerçeklerin Ötelenmesi Sorunu / Functıon Of Medıa: Matter Of Delayıng Of Realıtıes, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 1-12, February 2013, Fransa.

GARRETY, Karin ve BADHAM, Richard (2004). “User-Centered Design and the Normative Politics of Technology”. Science, Technology, & Human Values. 29 (2): 191-212 / CERECİ, Sedat (2013), Medyanın İşlevi: Gerçeklerin Ötelenmesi Sorunu / Functıon Of Medıa: Matter Of Delayıng Of Realıtıes, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 1-12, February 2013, Fransa.

GRAİNGE, Paul (2001). “Global Media and the Ambiguities of Resonant Americanism”. American Studies International. 39 (3): 4-24 / CERECİ, Sedat (2013), Medyanın İşlevi: Gerçeklerin Ötelenmesi Sorunu / Functıon Of Medıa: Matter Of Delayıng Of Realıtıes, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 1-12, February 2013, Fransa.

HUNT, Arnold (1997). “‟Moral Panic‟ and Moral Language in the Media”. The British Journal of Sociology. 48 (4): 629-648 / CERECİ, Sedat (2013), Medyanın İşlevi: Gerçeklerin Ötelenmesi Sorunu / Functıon Of Medıa: Matter Of Delayıng Of Realıtıes, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 1-12, February 2013, Fransa.

İNCE, Gökçen Başaran (2010). “Medya ve Toplumsal Hafıza”. Kültür ve İletişim. 13 (1): 9-29 / CERECİ, Sedat (2013), Medyanın İşlevi: Gerçeklerin Ötelenmesi Sorunu / Functıon Of Medıa: Matter Of Delayıng Of Realıtıes, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 1-12, February 2013, Fransa.

JACOBS, Ronald N. (2009). “Scientific Article: Culture, the Public Sphere, and Media Sociology: A Search for A Classical Founder in the Work of Robert Park”. The American Sociologist. 40 (3): 149-166 / CERECİ, Sedat (2013), Medyanın İşlevi: Gerçeklerin Ötelenmesi Sorunu / Functıon Of Medıa: Matter Of Delayıng Of Realıtıes, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 1-12, February 2013, Fransa.

LANG, Kurt (1974). “Images of Society: Media Research in Germany”. The Public Opinion Quarterly. 38 (3): 335-351 / CERECİ, Sedat (2013), Medyanın İşlevi: Gerçeklerin Ötelenmesi Sorunu / Functıon Of Medıa: Matter Of Delayıng Of Realıtıes, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 1-12, February 2013, Fransa.

LEON, Kim ve ANGST, Erin (2005). “Portrayals of Stepfamilies in Film: Using Media Images in Remarriage Education”. Family Relations. 54 (1): 3-23 / CERECİ, Sedat (2013), Medyanın İşlevi: Gerçeklerin Ötelenmesi Sorunu / Functıon Of Medıa: Matter Of Delayıng Of Realıtıes, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 1-12, February 2013, Fransa.

LEWİS, J. David ve WEİGERT, Andrew (1985). “Trust as a Social Reality”. Social Forces. 63 (4): 967-985 / CERECİ, Sedat (2013), Medyanın İşlevi: Gerçeklerin Ötelenmesi Sorunu / Functıon Of Medıa: Matter Of Delayıng Of Realıtıes, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 1-12, February 2013, Fransa.

LİLLARD, Richard Q. (1975). “Through the Disciplines with Spartacus: The Uses of A Hero in History and the Media”. American Studies. 16 (2): 15-28 / CERECİ, Sedat (2013), Medyanın İşlevi: Gerçeklerin Ötelenmesi Sorunu / Functıon Of Medıa: Matter Of Delayıng Of Realıtıes, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 1-12, February 2013, Fransa.

LİVİNGSTONE, Sonia ve LUNT, Peter (2007). “Representing Citiziens and Consumers in Media and Communications Regulation”. Annals of the American Academy of Political and Social Sciences. 611: 61-65 / CERECİ, Sedat (2013), Medyanın İşlevi: Gerçeklerin Ötelenmesi Sorunu / Functıon Of Medıa: Matter Of Delayıng Of Realıtıes, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 1-12, February 2013, Fransa.

MAİSEİ, Richard (1973). “The Decline of Mass Media”. The Public Opinion Quarterly. 37 (2): 159-170 / CERECİ, Sedat (2013), Medyanın İşlevi: Gerçeklerin Ötelenmesi Sorunu / Functıon Of Medıa: Matter Of Delayıng Of Realıtıes, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 1-12, February 2013, Fransa.

MALONE, Ruth E. ve BOYD, Elizbeth ve BERO, Lisa A. (2000). “Science in the News: Journalists‟ Constructions of Passive Smoking as a Social Problem”. Social Studies of Science. 30 (5): 713-735 / CERECİ, Sedat (2013), Medyanın İşlevi: Gerçeklerin Ötelenmesi Sorunu / Functıon Of Medıa: Matter Of Delayıng Of Realıtıes, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 1-12, February 2013, Fransa.

MARLİNG, William (2000). “Globalisms: Imaginary and Real”. American Studies. 41 (2/3): 321-332 / CERECİ, Sedat (2013), Medyanın İşlevi: Gerçeklerin Ötelenmesi Sorunu / Functıon Of Medıa: Matter Of Delayıng Of Realıtıes, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 1-12, February 2013, Fransa.

MARTİN, Ronald E. ve HİIPPENSTEEL, Scott P. ve Nikitina, Daria ve Pizzuto, James E. (2002). “Artifical Time-Averaging of Marsh Foraminiferal Assemblages: Linking the Temporal Scales of Ecology and Paleoecology”. Paleobiology. 28 (2): 263-277 / CERECİ, Sedat (2013), Medyanın İşlevi: Gerçeklerin Ötelenmesi Sorunu / Functıon Of Medıa: Matter Of Delayıng Of Realıtıes, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 1-12, February 2013, Fransa.

MCLUHAN, Marshall (1959). “Myth and Mass Media”. Daedalus. 88 (2): 339-348 / CERECİ, Sedat (2013), Medyanın İşlevi: Gerçeklerin Ötelenmesi Sorunu / Functıon Of Medıa: Matter Of Delayıng Of Realıtıes, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 1-12, February 2013, Fransa.

MEDER, Mehmet ve ÇEĞİN, Güney (2004). “Sembolik Şiddet Arenası: Televizyon ve Medyatik Söylemin Özerkliği Sorunu”. Pamukkale Üniversitersi Eğitim Fakültesi Dergisi. 1 (15): 157-165 / CERECİ, Sedat (2013), Medyanın İşlevi: Gerçeklerin Ötelenmesi Sorunu / Functıon Of Medıa: Matter Of Delayıng Of Realıtıes, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 1-12, February 2013, Fransa.

MUTZ, Diana C. and MARTİN, Paul S. (2001). “Facilitating Communication across Lines of Political Difference: The Role of Mass Media”. The American Political Science Review. 95 (1): 97-114 / CERECİ, Sedat (2013), Medyanın İşlevi: Gerçeklerin Ötelenmesi Sorunu / Functıon Of Medıa: Matter Of Delayıng Of Realıtıes, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 1-12, February 2013, Fransa.

NALÇAOĞLU, Halil (2003). “Medya ve Toplum İlişkisini Anlamak Üzere Bir Çerçeve”. Medya ve Toplum. Ed. Sevda Alankuş. İstanbul: İletişim Vakfı Yayınları. S. 43-57 / CERECİ, Sedat (2013), Medyanın İşlevi: Gerçeklerin Ötelenmesi Sorunu / Functıon Of Medıa: Matter Of Delayıng Of Realıtıes, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 1-12, February 2013, Fransa.

NERLİCH, Brigitte (2007). “Media, Metaphors and Modelling: How the UK Newspapers Reported the Epidemiological Modelling Controversy during the 2001 Foot and Mouth Outbreak”. Science, Technology & Human Values. 32 (4): 432-457 / CERECİ, Sedat (2013), Medyanın İşlevi: Gerçeklerin Ötelenmesi Sorunu / Functıon Of Medıa: Matter Of Delayıng Of Realıtıes, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 1-12, February 2013, Fransa.

NEWBURY, Michael (2005). “Polite Gaiety: Cultural Hierarchy and Musical Comedy, 1893-1904”. The Journal of the Gilded Age and Progressive Era. 4 (4): 381-407 / CERECİ, Sedat (2013), Medyanın İşlevi: Gerçeklerin Ötelenmesi Sorunu / Functıon Of Medıa: Matter Of Delayıng Of Realıtıes, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 1-12, February 2013, Fransa.

RİBBAT, Christoph (2002). “Handling the Media, Surviving „The Corrections‟: Jonathan Franzen and the Fate of the Author”. Amerikastuden/American Studies. 47 (4): 555-566 / CERECİ, Sedat (2013), Medyanın İşlevi: Gerçeklerin Ötelenmesi Sorunu / Functıon Of Medıa: Matter Of Delayıng Of Realıtıes, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 1-12, February 2013, Fransa.

SCHNECK, Peter (2007). “‟To See Things Before Other People See Them‟: Don DeLillo‟s Visual Poetics”. American Studies. 52 (1): 103-120 / CERECİ, Sedat (2013), Medyanın İşlevi: Gerçeklerin Ötelenmesi Sorunu / Functıon Of Medıa: Matter Of Delayıng Of Realıtıes, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 1-12, February 2013, Fransa.

SEREMETAKİS, C. Nadia (2009). “Divination, Media, and the Networked Body of Modernity”. American Ethnologhist. 36 (2): 336-350 / CERECİ, Sedat (2013), Medyanın İşlevi: Gerçeklerin Ötelenmesi Sorunu / Functıon Of Medıa: Matter Of Delayıng Of Realıtıes, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 1-12, February 2013, Fransa.

STOLL, Mary Lyn (2008). “Blacklash Hits Business Ethics: Finding Effective Strategies for Communicating the Importance of Corporate Social Responsibility”. Journal of Business Ethics. 78 (1/2): 17-24 / CERECİ, Sedat (2013), Medyanın İşlevi: Gerçeklerin Ötelenmesi Sorunu / Functıon Of Medıa: Matter Of Delayıng Of Realıtıes, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 1-12, February 2013, Fransa.

ŞAHİN, Çavuş ve TÜZEL, Sait (2011). “Medya Dünyasının Gerçek Dünyayı Yansıtma Düzeyinin Öğretmen Adaylarının Görüşleri Doğrultusunda Belirlenmesi”. Eğitim ve Bilim. 36 (159): 127-140 / CERECİ, Sedat (2013), Medyanın İşlevi: Gerçeklerin Ötelenmesi Sorunu / Functıon Of Medıa: Matter Of Delayıng Of Realıtıes, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 1-12, February 2013, Fransa.

TİEMEY, Kathleen ve BEVC, Christine ve KULİGOWSKİ, Erica (2006). “Metaphors Matter: Disaster Myths, Media Frames, and Their Consequences in Hurricane Katrina”. Annals of the American Academy of Political and Social Science. March 2006, S. 57-81 / CERECİ, Sedat (2013), Medyanın İşlevi: Gerçeklerin Ötelenmesi Sorunu / Functıon Of Medıa: Matter Of Delayıng Of Realıtıes, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 1-12, February 2013, Fransa.

TÖRENLİ, Nurcan (2004). Enformasyon Toplumu ve Küreselleşme Sürecinde Türkiye. Ankara: Bilim ve Sanat / CERECİ, Sedat (2013), Medyanın İşlevi: Gerçeklerin Ötelenmesi Sorunu / Functıon Of Medıa: Matter Of Delayıng Of Realıtıes, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 1-12, February 2013, Fransa.

TÜRKOĞLU, Nurçay (2010). Toplumsal İletişim. İstanbul: Urban / CERECİ, Sedat (2013), Medyanın İşlevi: Gerçeklerin Ötelenmesi Sorunu / Functıon Of Medıa: Matter Of Delayıng Of Realıtıes, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 1-12, February 2013, Fransa.

YURDİGÜL, Yusuf (2011). “Kurgusal Gerçeklik Bağlamında Haber ve Gerçeklik İlişkisi”. Atatürk İletişim Dergisi. 1: 13-24 / CERECİ, Sedat (2013), Medyanın İşlevi: Gerçeklerin Ötelenmesi Sorunu / Functıon Of Medıa: Matter Of Delayıng Of Realıtıes, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 1-12, February 2013, Fransa.

ZAHAVİ, Dan (2008). “Internalism, Externalism, and Transcendental Idealism”. Synthese. 160 (3): 355-374 / CERECİ, Sedat (2013), Medyanın İşlevi: Gerçeklerin Ötelenmesi Sorunu / Functıon Of Medıa: Matter Of Delayıng Of Realıtıes, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 1-12, February 2013, Fransa.

ATKİNSON, R., HİLGARD, E., (1995). Psikolojiye Giriş II, Sosyal Yayınlar, İstanbul, s581-584 / AKÇÖLTEKİN, Alptürk; DOĞAN, Salih (2013), İlköğretim 6. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilgisi Dersine İlişkin Kaygılarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi / The Analysıs Of The Concerns Of The 6th Grade Students Towards The Course Of Scıence And Technology In Terms Of Dıfferent Varıables, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 13-29, February 2013, Fransa.

BECK, A., T. ve EMERY, G. (2005). Anksiyete Bozuklukları Ve Fobiler Bilişsel Bir Bakış Açısı. (Çev. Veysel Öztürk), (2006). İstanbul: Litera Yayıncılık / AKÇÖLTEKİN, Alptürk; DOĞAN, Salih (2013), İlköğretim 6. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilgisi Dersine İlişkin Kaygılarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi / The Analysıs Of The Concerns Of The 6th Grade Students Towards The Course Of Scıence And Technology In Terms Of Dıfferent Varıables, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 13-29, February 2013, Fransa.

CÜCELOĞLU, D. (1996). İnsan ve Davranışı, 6. Basım, İstanbul: Remzi Kitabevi / AKÇÖLTEKİN, Alptürk; DOĞAN, Salih (2013), İlköğretim 6. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilgisi Dersine İlişkin Kaygılarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi / The Analysıs Of The Concerns Of The 6th Grade Students Towards The Course Of Scıence And Technology In Terms Of Dıfferent Varıables, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 13-29, February 2013, Fransa.

CÜCELOĞLU, D. (1997). İnsan ve Davranışı (7. Baskı). İstanbul: Remzi Kitapevi / AKÇÖLTEKİN, Alptürk; DOĞAN, Salih (2013), İlköğretim 6. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilgisi Dersine İlişkin Kaygılarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi / The Analysıs Of The Concerns Of The 6th Grade Students Towards The Course Of Scıence And Technology In Terms Of Dıfferent Varıables, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 13-29, February 2013, Fransa.

ERDEM, M. ve AKMAN, Y. (1997). Eğitim Psikolojisi, Ankara: Arkadaş Yayınevi / AKÇÖLTEKİN, Alptürk; DOĞAN, Salih (2013), İlköğretim 6. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilgisi Dersine İlişkin Kaygılarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi / The Analysıs Of The Concerns Of The 6th Grade Students Towards The Course Of Scıence And Technology In Terms Of Dıfferent Varıables, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 13-29, February 2013, Fransa.

GÖMLEKSİZ, M. N. ve YÜKSEL, Y. (2003). İlköğretim 4. Ve 5 Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilgisi Dersine İlişkin Kaygıları (Elazığ İli Örneği). Doğu Anadolu Bölgesi Araştırmaları 3, s. 71-81 / AKÇÖLTEKİN, Alptürk; DOĞAN, Salih (2013), İlköğretim 6. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilgisi Dersine İlişkin Kaygılarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi / The Analysıs Of The Concerns Of The 6th Grade Students Towards The Course Of Scıence And Technology In Terms Of Dıfferent Varıables, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 13-29, February 2013, Fransa.

GÜRDAL, A. ve BOYSAL, N. (1996). Fen Bilgisi, Hayat Bilgisi Derslerinde Öğretim Metodu Olarak Bulmaca’nın Kullanılması. Yaşadıkça Eğitim Kasım-Aralık 49, s. 14-18 / AKÇÖLTEKİN, Alptürk; DOĞAN, Salih (2013), İlköğretim 6. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilgisi Dersine İlişkin Kaygılarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi / The Analysıs Of The Concerns Of The 6th Grade Students Towards The Course Of Scıence And Technology In Terms Of Dıfferent Varıables, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 13-29, February 2013, Fransa.

GÜRÜN, O. A. (1991). Psikoloji Sözlüğü. İstanbul: İnkilap Kitapevi / AKÇÖLTEKİN, Alptürk; DOĞAN, Salih (2013), İlköğretim 6. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilgisi Dersine İlişkin Kaygılarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi / The Analysıs Of The Concerns Of The 6th Grade Students Towards The Course Of Scıence And Technology In Terms Of Dıfferent Varıables, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 13-29, February 2013, Fransa.

İNANÇ, B. (1997). Kaygı ve Stres Ç. Ü. Eğitim Fakültesi Dergisi, 2 (16), s.9-14 / AKÇÖLTEKİN, Alptürk; DOĞAN, Salih (2013), İlköğretim 6. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilgisi Dersine İlişkin Kaygılarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi / The Analysıs Of The Concerns Of The 6th Grade Students Towards The Course Of Scıence And Technology In Terms Of Dıfferent Varıables, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 13-29, February 2013, Fransa.

KAPTAN, F. ve KORKMAZ, H. (2001). Mevcut Fen Bilgisi Programı ile 2001-2002 Öğretim Yılında Uygulamaya Konulacak Olan Yeni Fen Bilgisi Programının Karşılaştırılması. Çağdaş Eğitim Şubat, 273, s.33-38 / AKÇÖLTEKİN, Alptürk; DOĞAN, Salih (2013), İlköğretim 6. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilgisi Dersine İlişkin Kaygılarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi / The Analysıs Of The Concerns Of The 6th Grade Students Towards The Course Of Scıence And Technology In Terms Of Dıfferent Varıables, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 13-29, February 2013, Fransa.

KAPTAN, F. (1998). Fen Bilgisi Öğretimi. Anı Yayıncılık / AKÇÖLTEKİN, Alptürk; DOĞAN, Salih (2013), İlköğretim 6. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilgisi Dersine İlişkin Kaygılarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi / The Analysıs Of The Concerns Of The 6th Grade Students Towards The Course Of Scıence And Technology In Terms Of Dıfferent Varıables, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 13-29, February 2013, Fransa.

KÖKNEL, Ö., (1982). Kaygıdan Mutluluğa Kişilik, Birinci Baskı, Altın Kitaplar Matbaası, İstanbul, s.159 / AKÇÖLTEKİN, Alptürk; DOĞAN, Salih (2013), İlköğretim 6. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilgisi Dersine İlişkin Kaygılarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi / The Analysıs Of The Concerns Of The 6th Grade Students Towards The Course Of Scıence And Technology In Terms Of Dıfferent Varıables, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 13-29, February 2013, Fransa.

NAR, E. (2005). Beni Anlayın (3. Baskı). İstanbul: Babıali Kültür Yayıncılığı / AKÇÖLTEKİN, Alptürk; DOĞAN, Salih (2013), İlköğretim 6. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilgisi Dersine İlişkin Kaygılarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi / The Analysıs Of The Concerns Of The 6th Grade Students Towards The Course Of Scıence And Technology In Terms Of Dıfferent Varıables, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 13-29, February 2013, Fransa.

ÖZDOĞAN, B. (2001). Altı-Oniki Yaşlarındaki Çocukların Eğitimi ve Okul Başarıları. Eğitim ve Bilim, 26 (120). Nisan, 3-7 / AKÇÖLTEKİN, Alptürk; DOĞAN, Salih (2013), İlköğretim 6. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilgisi Dersine İlişkin Kaygılarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi / The Analysıs Of The Concerns Of The 6th Grade Students Towards The Course Of Scıence And Technology In Terms Of Dıfferent Varıables, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 13-29, February 2013, Fransa.

ÖNCÜL, R. (2000). Eğitim ve Eğitim Bilimleri Sözlüğü. Ankara: Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları / AKÇÖLTEKİN, Alptürk; DOĞAN, Salih (2013), İlköğretim 6. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilgisi Dersine İlişkin Kaygılarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi / The Analysıs Of The Concerns Of The 6th Grade Students Towards The Course Of Scıence And Technology In Terms Of Dıfferent Varıables, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 13-29, February 2013, Fransa.

TAŞ, Y. (2006). Kaygı Nedir? Bilkent Üniversitesi Öğrenci Gelişim ve Danışma Merkezi, Bilkent, Ankara, www.bilkent.edu.tr/~dos/ogdm/b_sinavkaygi.html / AKÇÖLTEKİN, Alptürk; DOĞAN, Salih (2013), İlköğretim 6. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilgisi Dersine İlişkin Kaygılarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi / The Analysıs Of The Concerns Of The 6th Grade Students Towards The Course Of Scıence And Technology In Terms Of Dıfferent Varıables, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 2, p. 13-29, February 2013, Fransa.

ALEKSEYEV, Nikolay (1992), Traditsiоnnıe Religiоznıe Verоvaniya Tyurkоyazıçnıh Narоdоv Sibiri, Nоvоsibirsk / ALİZADE, Rövşen (2013) , Türk Mitolojisi Ve Eğitim / Turkısh Mythology And Educatıon, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 2, p. 31-45, February 2013, Fransa.

Azerbaycanı Öğrenme Yolu Dergisi, S. 2.(1928), Bakü / ALİZADE, Rövşen (2013) , Türk Mitolojisi Ve Eğitim / Turkısh Mythology And Educatıon, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 2, p. 31-45, February 2013, Fransa.

Azerbaycan Mehebbet Destanları (1979), Bakü / ALİZADE, Rövşen (2013) , Türk Mitolojisi Ve Eğitim / Turkısh Mythology And Educatıon, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 2, p. 31-45, February 2013, Fransa.

Azerbaycan Mitoloji Metinleri, Hazırlayan A. Acalov (1988) Bakü / ALİZADE, Rövşen (2013) , Türk Mitolojisi Ve Eğitim / Turkısh Mythology And Educatıon, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 2, p. 31-45, February 2013, Fransa.

BAYAT, Fuzuli (1993), Oğuz Epik Enenesi ve Oğuz Kağan Destanı, Bakü / ALİZADE, Rövşen (2013) , Türk Mitolojisi Ve Eğitim / Turkısh Mythology And Educatıon, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 2, p. 31-45, February 2013, Fransa.

BERDYAYEV, Nikolay (1990), Smısl İstorii, Moskova / ALİZADE, Rövşen (2013) , Türk Mitolojisi Ve Eğitim / Turkısh Mythology And Educatıon, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 2, p. 31-45, February 2013, Fransa.

BEYDİLİ, Celal (2007), Türk Mifoloji Obrazlar Sistemi: Struktur ve Funksiya, Bakü / ALİZADE, Rövşen (2013) , Türk Mitolojisi Ve Eğitim / Turkısh Mythology And Educatıon,