Jamoa haqida tushuncha

• Ma’ruzachi: Axtamova Nilufar Rustamovna

Jamoa haqida tushuncha

• birlashma, guruh

• birgalikdagi majlis

• yig‘ilma

• omma

• Jamoa so‘zi lotincha «kollektivus» soʻzinidan olingan

Zamonaviy talqinda «jamoa» tushunchasi ikki xil ma’noda ishlatiladi.

• Jamoa deganda bir necha kishilarning muayyan maqsad yoʻlida birlashuvidan iborat tashkiliy guruhi tushuniladi: ishlab chiqarish jamoasi, zavod jamoasi, xoʻjalik jamoasi.

• Jamoa deganda yuqori darajada uyushtirilgan guruh tushuniladi: oʻquvchilar jamoasi yuqori darajada uyushtirilgan birlashma hisoblanadi

• 1

• 2

• aniq (yagona) maqsadga qaratilganligi

• ijtimoiy-gʻoyaviy xususiyat kasb etishi

• Jamoaning muhim ikki belgisi:

Pedagogik jihatdan maqsadga muvofiq tashkil etilgan jamoada:

• 04

• oʻzaro yordam

• 05

• jamoa manfaati uchun qaygʻurish

• 03

• bir-biri uchun gʻamxoʻrlik

• 01

• oʻzaro ruhiy yaqinlik

• 02

• ishchanlik

• 06

• amaliy harakatlarni tashkil etish hamda javobgarlik hissi

Jamoa oʻzida quyidagi xususiyatlarni namoyon etadi:

• 04

• saylangan umumiy rahbarlik organiga egalik

• 01

• ijtimoiy ahamiayatga ega yagona maqsad mavjudligi

• 02

• birgalikdagi umimiy faoliyatining tashkil etilish

• 03

• majburiy mas’uliyatli munosabatning yo‘lga qo‘yilishi

• JAMOA

1- bosqich

• Jamoa rivojlanishning 4 bosqichi:

• Faoliyat- talab- jamoa

• Jamoa- talab- shaxs

• 3- bosqich

• 2- bosqich

• 4- bosqich

• Shaxs- talab- shaxs

• 1- bosqich

• O‘qituvchi- talab- jamoa

Sinf rahbarining o‘quvchilar jamoasining tashkil qilish bo‘yicha asosiy faoliyati:

• 06

• o‘quvchilarning bilimini- oshirish tarbiyasini intizomini mustahkamlash

• 04

• tarbiyaviy ishlarga fan o‘qituvchilarini jalb qilish

• 05

• o‘quvchilarning ota-onalari bilan ishlash

• 03

• darsdan tashqari ishlarni tashkil etish va o‘tkazish

• 02

• o‘quvchilarni sinfda tarbiyalashni tashkil etish

• 01

• har bir o‘quvchini shaxs sifatida o‘rganish

Boshlang‘ich sinf o‘quvchilar jamoasini o‘rganishining namunaviy dasturi

• sinf jamoasini hayoti

• sinfda do‘stona munosabatning mavjudligi

• sinfning hamjihatliligi

• sinf faollari

• sinfning tashkilotchiligi

• sinfdagi hamkorlik

• sinfning maktab bilan aloqasi

Yuqoridagilarni inobatga olib quyidagi xulosalarga keldik:

• 1

• Jamoa bir necha a’zo (kishi) lardan tashkil topgan muayyan guruh boʻlib, u ijtimoiy ahamiyatga ega, umumiy maqsad asosida birlashadi hamda mazkur maqsadni amalga oshirish uchun yoʻnaltirilgan faoliyatni tashkil etadi.

• 2

• Jamoani shakllantirish muayyan qonuniyatlarga boʻysunadigan uzoq muddatli, murakkab jarayon boʻlib, u koʻpchilik tadqiqotchilarning e’tirof etishlariga koʻra toʻrt bosqichdan iborat boʻladi

Yuqoridagilarni inobatga olib quyidagi xulosalarga keldik:

• 5

• Jamoani shakllantirish metodika asosida amalga oshriladi: jamoaga nisbatan talablarning qoʻyilishi, jamoada tarbiyalash masalasi alohida ahamiyatga egaligi.

• SERVICES

• 4

• Jamoa oʻzida bir necha xususiyat (belgi) larni namoyon etadi.

• 3

• Jamoaning mustahkam boʻlishi, uning a’zolari oʻrtasida oʻzaro yordam hamda hamkorlikning qaror topishida jamoa an’analari muhim ahamiyat kasb etadi.

• E’tiboringiz uchun rahmat!