Жалолидин Румий

Bajariladigan ish mazmuni	Amalga oshiruvchi mas’ul
Vaqt
1	2	3	4
1-bosqich	Dars maqsadi: Yozuvchining hayot yo’li, ilk ijodi to’g’risida tushuncha berish va qissalarini tahlil qilish. Identiv o’quv maqsadlari: 1. Ch.Aytmatovning hayot yo’li va ilk ijodi haqida so’zlaydi. 2. Qissa janrining adib ijodida tutgan o’rnini tushuntiradi. 3. Yozuvchining "Jamila", "Somon yo’li", "Sarvqomat dilbarim", "Oq kema", "Birinchi muallim" kabi qissalarini tahlil qiladi.	O’qituvchi
2-bosqich	Asosiy tushunchalar: Ilk ijodi, ocherk, hikoya, qissalari, romanlari, ijodida mif va afsonalar. Dars shakli: ma’ruza. Metod va usullar: «Elpig’ich», «Tarmoqlar» texnologiyasi, taqdimot, munozara. Vositalar: Vatman, proektor, rangli markerlar, doska, skotch, tarqatma jihozlar.	Talaba O’qituvchi	15 daqiqa
3-bosqich	Guruhda ishlash. O’z-o’zini baholash, o’qituvchi tomonidan rag’batlantirish. Talabalar fikri eshitiladi, boshqa talabalar bahsga chaqiriladi. Umumiy xulosaga kelinadi.	Talaba	40 daqiqa
4-bosqich	Mustahkamlash va baholash uchun savollar: 1."Qiyomat" romani qanday voqealar bilan boshlanadi? 2. Romanda ko’tarilgan axloqiy- ma’naviy muammolar haqida fikr bildiring. 3. Nima sababdan roman "Asrga tatigulik kun" deb ataladi?	O’qituvchi- Talaba	15 daqiqa
5-bosqich	Umumiy yakuniy xulosalar chiqariladi. Maqsad va vazifalarning bajarilganligi tahlil qilinadi, zaruriy maslahatlar beriladi, mustaqil ish topshiriqlari tarqatiladi, xulosalar chiqariladi.	O’qituvchi	10 daqiqa