«jahon iqtisodiyoti va xalqaro iqtisodiy munosabatlar»

2.3.
“Jahon iqtisodiyoti va xalqaro iqtisodiy munosabatlar” fanidan loyiha 
asosida o’qitish texnologiyasi
O’quv loyihasi: “ O’zbekistonda EIH tashkil etishni xorijiy mamlakatlar tajribasi 
tahlili” 
PEDAGOGIK ANNOTATSIYA 
Fanning nomi:
“JI va XIM”. 
Mavzuning nomi: 
“O’zbeksitonda EIH tashkil etishni xorijiy mamlakatlar 
tajribasi tahlili” 
Ishtirokchilar:
bakalavr bosqichidagi 3-kurs talabalari. 
O’qitishning 
maqsadi:
mavzu 
bo’yicha 
egallangan 
bilimlarni 
chuqurlashtirish uchun nazariy bilimlar orqali O’zbekistonda EIH tashkil etish 
muammolarini xorijiy mamlakatlar tajribasi asosida hal etish to’g’risida
tushunchalarni shakllantirish. 
Rejalashtirilayotgan o’quv natijalari: 
EIH maqsadi va vazifalarini anglab yetadi; korxonalarning EIHlarda o’ziga xos 
jihatlarni ajrata oladi; EIHlarni o’zlashtiradi; EIHlarni tashkil etish yo’llarini 
bilib oladi; aniq EIHni tashkil etish ko’nikmalariga ega bo’ladi.
Loyihalashtirish faoliyati bo’yicha quyidagi amaliy ko’nikmalarga ega bo’ladi: 
muammoni shakllantirish va vazifalarni aniqlash; vazifalarni amalga oshirishdagi 
usullarni tanlash va ulardan foydalanish; o’z faoliyatini rejalashtirish; ma’lumot 
manbalarini aniqlash, tizimga keltirish va tahlil etish; natijalarni talab darajasida 
rasmiylashtirish va kerakli ko’rinishda taqdim etish. 
1.
EIHlarni maqsa. 
2.
EIH asosiy shakllari 
3.
EIH qo’llaniladigan imtiyozlar. 
Talabalar loyihani muvaffaqiyatli bajarishlari uchun bilishlari lozim 
bo’lgan tayanch bilim va ko’nikmalar quyidagilardan iborat:
Quyidagi 
bilimlarni bilishi kerak: 
EIH tushunchasi, mohiyati va nazariy asoslari. 
Loyihalashtirish faoliyati bo’yicha quyidagi amaliy ko’nikmalarga ega bo’ladi:
muammoni shakllantirish va vazifalarni aniqlash; vazifalarni amalga oshirishdagi 
usullarni tanlash va ulardan foydalanish; o’z faoliyatini rejalashtirish; ma’lumot 
manbalarini aniqlash, tizimga keltirish va tahlil etish; natijalarni talab darajasida 
rasmiylashtirish va kerakli ko’rinishda taqdim etish. 
Quyidagi ko’nikmalarga ega 
bo’lishlari kerak: 
muammoga tegishli ma’lumotlarni yig’ish, qayta ishlash, tahlil 
qilish va taqdim etish; guruhda faoliyat yuritish, hamkorlikda o’qish.