Жадид маърифатпарварлари томонидан яратилган дарсликлар ва уларнинг мазмуни

1-вариант

1. 
   Жадид маърифатпарварлари томонидан яратилган дарсликлар ва уларнинг мазмуни.
   
2. 
   Мактаб ва мадрасаларда таълим мазмуни.
   
3. 
   Абдулла Авлонийнинг ҳаёти ва ижоди
   
4. 
   Япония таълим тизими ва унинг ўзига хосликлари
   
5. 
   Қадимги Шарқ, Қадимги Юнонистон, Қадимги Рим давлатларида мактаб ва тарбия.
   

Тузувчилар: Ф.У.Жуманова

А.Р.Рахмонов
Н.Н.Эшманова
Д.М. Исмоилова
С.М.Абдухамидов

2-вариант

1. 
   Жадид мактаблари ва ўқитиш ҳақида.
   
2. 
   Қизлар мактаби ва унда таълим мазмуни.
   
3. 
   А. Авлоний ташкил этган мактаблар ва дарсликлар
   
4. 
   Иқтисодий ривожланган давлатлар таълим тизими.
   
5. 
   Қадимги Юнонистон файласуфлари тарбия тўғрисида.
   

Тузувчилар: Ф.У.Жуманова

А.Р.Рахмонов
Н.Н.Эшманова
Д.М. Исмоилова
С.М.Абдухамидов

3-вариант

1. 
   Алишер Навоийнинг мактаб, мадрасалар ва муддарислар ҳақидаги фикрлари.
   
2. 
   Мунис Хоразмийнинг “Саводи таълим” асари – ҳуснихатга доир дастлабки қўлланма сифатида.
   
3. 
   “Туркий гулистон ёҳуд аҳлоқ” асаридаги комил инсон тарбиясига оид илгари сурилган ғоялар
   
4. 
   Жаҳон мамлакатлари таълим тизими.
   
5. 
   Қадимги Римда педагогик ғоялар ривожи.
   

Тузувчилар: Ф.У.Жуманова

А.Р.Рахмонов
Н.Н.Эшманова
Д.М. Исмоилова
С.М.Абдухамидов

4-вариант

1. 
   Алишер Навоийнинг илмий-маърифий фаолияти
   
2. 
   Муҳаммад Содиқ Қош-ғарийнинг “Одоб ас-солиҳин” асари – юксак маънавий-ахлоқий сифатларни ѐритувчи манба.
   
3. 
   Халқ педагогикаси мазмуни ва тарбия методлари тизими
   
4. 
   ХII асрда Россияда педагогик адабиётларнинг нашр етилиши. Рус педагог-олимларининг педагогик ғоялари.
   
5. 
   Мусулмон мактаблари ва унда таълим-тарбия мазмуни.
   

Тузувчилар: Ф.У.Жуманова

А.Р.Рахмонов
Н.Н.Эшманова
Д.М. Исмоилова
С.М.Абдухамидов

5-вариант

1. 
   Абдураҳмон Жомийнинг комил инсонни тарбиялашга оид қарашлари
   
2. 
   XIX асрнинг 2-ярмида Туркистонда мактаблар тизими.
   
3. 
   Ян Амос Коменскийнинг тарбиянинг мақсад ва вазифалари тўғрисидаги қарашлари
   
4. 
   К.Д.Ушинский педагогика фани ва тарбиянинг аҳамияти тўгрисида.
   
5. 
   Қуръони Карим – ахлоқий-фалсафий таълимотлар манбаи.
   

Тузувчилар: Ф.У.Жуманова

А.Р.Рахмонов
Н.Н.Эшманова
Д.М. Исмоилова
С.М.Абдухамидов

6-вариант

1. 
   Абдураҳмон Жомийнинг ҳаёти ва фаолияти ва таълим-тарбия тўғрисидаги фикрлари
   
2. 
   XIX асрнинг 2-ярмида Туркистонда мактаблар тизими.
   
3. 
   “Буюк дидактика” асарида илгари сурилган дидактик тамойиллар
   
4. 
   М.В.Ломоносов ва унинг рус педагогикаси ва мактаблар ривожидаги ўрни.
   
5. 
   Ҳадис илмининг пайдо бўлиши. Муҳаддислар (Имом Исмоилал-Бухорий, Имом Исо ат-Термизий ва бошқалар)нинг ҳадис илми ривожига қўшган ҳиссаси.
   

Тузувчилар: Ф.У.Жуманова

А.Р.Рахмонов
Н.Н.Эшманова
Д.М. Исмоилова
С.М.Абдухамидов

7-вариант

1. 
   Мирзо Улуғбекнинг илмий мероси – жаҳон фани ривожига қўшган бебаҳо ҳиссаси.
   
2. 
   Чор Россиясининг таълим сиѐсати.
   
3. 
   Ян Амос Коменскийнинг синф-дарс тизими тавсифи ва ўқитувчилик касбига қўйиладиган талаблари
   
4. 
   Маҳмуд Қошғарийнинг “Девону луғотит-турк” асарида таълим-тарбия масалалари.
   
5. 
   Абу Абдуллоҳ Хоразмийнинг дидактик қарашлари.
   

Тузувчилар: Ф.У.Жуманова

А.Р.Рахмонов
Н.Н.Эшманова
Д.М. Исмоилова
С.М.Абдухамидов

8-вариант

1. 
   Мирзо Улуғбекнинг маданий-маърифий фаолияти
   
2. 
   Туркистонда рус мактабларининг очилиши. Ерлик аҳоли учун рус-тузем мактабларининг ташкил этилиши.
   
3. 
   К.Д.Ушинскийнинг ҳаёти ва педагогик фаолияти
   
4. 
   Юсуф Хос Хожибнинг “Қутадғу билик” асари – панднома асар сифатида.
   
5. 
   Мустақил Ўзбекистонда таълим соҳасида амалга оширилган ислоҳотлар.
   

Тузувчилар: Ф.У.Жуманова

А.Р.Рахмонов
Н.Н.Эшманова
Д.М. Исмоилова
С.М.Абдухамидов

9-вариант

1. 
   “Қобуснома” асарида мурувват ва саҳоват фазилатларининг ифода этилиши
   
2. 
   Туркистонда жадидчилик ҳаракати. Янги усул мактабларининг очилиши.
   
3. 
   К.Д.Ушинский педагогика фани ва тарбия санъати ҳақида
   
4. 
   Абу Наср Форобийнинг асарларидаги педагогик фикрлари илмий-педагогик қарашлари
   
5. 
   “Таълим тўғрисида”ги Қонун ва “Кадрлар тайёрлаш Миллий дастури” – Республикамизда таълим-тарбияни ташкил этиш ва кадрлар тайёрлашнинг ҳуқуқий асоси сифатида.
   

Тузувчилар: Ф.У.Жуманова

А.Р.Рахмонов
Н.Н.Эшманова
Д.М. Исмоилова
С.М.Абдухамидов
10-вариант

1. 
   Кайковуснинг жувонмардлар тарбиясига доир қарашлари.
   
2. 
   Маҳмудхўжа Беҳбудий, Мунаввар Қори, Абдулла Авлонийларнинг янги усул мактабларини ташкил этишдаги маърифатпарварлик хизматлари.
   
3. 
   Энг қадимги манбаларда таълим –тарбия масалаларининг ёритилиши
   
4. 
   Абу Али ибн Синонинг асарларидаги педагогик фикрлари илмий-педагогик қарашлари.
   
5. 
   Мустақиллик йилларида педагогик фикрлар ривожининг асосий йўналишлари.
   

Тузувчилар: Ф.У.Жуманова

А.Р.Рахмонов
Н.Н.Эшманова
Д.М. Исмоилова
С.М.Абдухамидов

11-вариант

1. 
   Кайковуснинг “Қобуснома” асарида ёритилган тарбиявий ғоялар.
   
2. 
   Туркистон ўлкасида таълим сиѐсати (1917-1924 йй)
   
3. 
   Мусулмон мактаблари ва унда таълим-тарбия мазмуни
   
4. 
   Абу Райҳон Берунийнинг асарларидаги педагогик фикрлари илмий-педагогик қарашлари
   
5. 
   Туркистон ўлкасида таълим сиёсати (1917-1924 йй).
   

Тузувчилар: Ф.У.Жуманова

А.Р.Рахмонов
Н.Н.Эшманова
Д.М. Исмоилова
С.М.Абдухамидов

12-вариант

1. 
   Юсуф Хос Ҳожибнинг қизлар тарбияси ҳақидаги фикрлари.
   
2. 
   1924-1945 йилларда таълим ва педагогика фани ва 1945-1991 йилларда Ўзбекистонда таълим тизими ва педагогика фани ривожи
   
3. 
   Қуръони Карим – ахлоқий – фалсафий таълимотлар манбаи
   
4. 
   Заҳириддин Муҳаммад Бобурнинг педагогик фикрлари
   
5. 
   Энг қадимги ёзма манбаларда таълим-тарбия масалаларининг ёритилиши.
   

Тузувчилар: Ф.У.Жуманова
А.Р.Рахмонов
Н.Н.Эшманова
Д.М. Исмоилова
С.М.Абдухамидов

13-вариант

1. 
   Юсуф Хос Ҳожиб ва Маҳмуд Қошғарий сўзлашув одоби ҳақида.
   
2. 
   1945-1991 йилларда ҳунар-техника ва олий таълим тизими. Сиддиқ Ражабов ҳаѐти ва фаолияти.
   
3. 
   Ҳадис илмининг пайдо бўлиши
   
4. 
   Мирзо Улуғбекнинг педагогик ғоялари ва маърифатпарварлик хизматлари.
   
5. 
   XIX асрнинг 2-ярмида Туркистонда мактаблар тизими
   

Тузувчилар: Ф.У.Жуманова

А.Р.Рахмонов
Н.Н.Эшманова
Д.М. Исмоилова
С.М.Абдухамидов

14-вариант

1. 
   Юсуф Хос Ҳожиб ва Аҳмад Югнакий билимнинг фойдаси ва нодонликнинг зиёни ҳақида
   
2. 
   Мустақил Ўзбекистонда таълим соҳасида амалга оширилган ислоҳотлар.
   
3. 
   Муҳаддислар (Имом Исмоилал-Бухорий, Имом Исоат-Термизий ва бошқалар)нинг ҳадис илми ривожига қўшган ҳиссаси.
   
4. 
   Ижтимоий ҳаётнинг таълим-тарбия, мактаб ва педагогик фикрлар ривожига таъсири.
   
5. 
   Энг қадимги даврлардан VII асргача таълим-тарбия ва педагогик фикрлар тараққиёти.
   

Тузувчилар: Ф.У.Жуманова

А.Р.Рахмонов
Н.Н.Эшманова
Д.М. Исмоилова
С.М.Абдухамидов

15-вариант

1. 
   “Педагогика тарихи” фанининг мақсад ва вазифалари
   
2. 
   Аҳмад Югнакийнинг ахлоқий қарашлари
   
3. 
   Ўзбекистон Республикаси Конституцияси, “Таълим тўғрисида”ги Қонун ва “Кадрлар тайѐрлаш Миллий дастури” – Республикамизда таълим-тарбияни ташкил етиш ва кадрлар тайѐрлашнинг ҳуқуқий асоси сифатида.
   
4. 
   Абу Абдуллоҳ Хоразмийнинг дидактик қарашлари.
   
5. 
   Чор Россиясининг таълим сиёсати.
   

Тузувчилар: Ф.У.Жуманова

А.Р.Рахмонов
Н.Н.Эшманова
Д.М. Исмоилова
С.М.Абдухамидов
16-вариант

1. 
   Маҳмуд Қошғарийнинг аҳлоқий қарашлари
   
2. 
   Мустақиллик йилларида педагогик фикрлар ривожининг асосий йўналишлари.
   
3. 
   Кайковуснинг “Қобуснома” асарининг тарбиявий аҳамияти.
   
4. 
   Туркистонда рус мактабларининг очилиши.
   
5. 
   Қадимги Шарқ, Қадимги Юнонистон, Қадимги Рим давлатларида мактаб ва тарбия.
   

Тузувчилар: Ф.У.Жуманова

А.Р.Рахмонов
Н.Н.Эшманова
Д.М. Исмоилова
С.М.Абдухамидов

17-вариант

1. 
   Юсуф Хос Ҳожибнинг аҳлоқий қарашлари
   
2. 
   Қадимги Шарқ, Қадимги Юнонистон, Қадимги Рим давлатларида мактаб ва тарбия.
   
3. 
   Аҳмад Югнакийнинг “Ҳибатул-ҳақойиқ” асарида дидактик қарашлар.
   
4. 
   Туркистонда жадидчилик ҳаракати. Янги усул мактабларининг очилиши.
   
5. 
   Қадимги Юнонистон файласуфлари тарбия тўғрисида.
   

Тузувчилар: Ф.У.Жуманова
А.Р.Рахмонов
Н.Н.Эшманова
Д.М. Исмоилова
С.М.Абдухамидов

18-вариант

1. 
   Абу Али Ибн Синонинг соғлом турмуш тарзи ҳақида
   
2. 
   Қадимги Юнонистон файласуфлари тарбия тўғрисида.
   
3. 
   Юсуф Хос Хожибнинг “Қутадғу билик” асари – панднома асар сифатида.
   
4. 
   Маҳмудхўжа Беҳбудий, Мунаввар Қори, Абдулла Авлонийларнинг янги усул мактабларини ташкил этишдаги маърифатпарварлик хизматлари.
   
5. 
   Қадимги Римда педагогик ғоялар ривожи.
   

Тузувчилар: Ф.У.Жуманова
А.Р.Рахмонов
Н.Н.Эшманова
Д.М. Исмоилова
С.М.Абдухамидов

19-вариант

1. 
   Ибн Синонинг ақлий, жисмоний ва меҳнат тарбияга оид қарашлари
   
2. 
   Қадимги Римда педагогик ғоялар ривожи.
   
3. 
   Маҳмуд Қошғарийнинг “Девону луғотит-турк” асарида таълим-тарбия масалалари.
   
4. 
   1945-1991 йилларда ҳунар-техника ва олий таълим тизими. Сиддиқ Ражабов ҳаёти ва фаолияти
   
5. 
   Иқтисодий ривожланган давлатлар таълим тизими.
   

Тузувчилар: Ф.У.Жуманова

А.Р.Рахмонов
Н.Н.Эшманова
Д.М. Исмоилова
С.М.Абдухамидов

20-вариант

1. 
   Ибн Синонинг ҳаёти ва ижоди
   
2. 
   ХII асрда Россияда педагогик адабиѐтларнинг нашр етилиши. Рус педагог-олимларининг педагогик ғоялари.
   
3. 
   Заҳириддин Муҳаммад Бобурнинг педагогик фикрлари.
   
4. 
   1924-1945 йилларда таълим ва педагогика фани ва 1945-1991 йилларда Ўзбекистонда таълим тизими ва педагогика фани ривожи
   
5. 
   Жаҳон мамлакатлари таълим тизими.
   

Тузувчилар: Ф.У.Жуманова

А.Р.Рахмонов
Н.Н.Эшманова
Д.М. Исмоилова
С.М.Абдухамидов

21-вариант

1. 
   Энг қадимги ѐзма манбаларда таълим-тарбия масалаларининг ѐритилиши
   
2. 
   Ҳадис илмининг пайдо бўлиши.
   
3. 
   Таълим моделлари. ХХ аср жаҳон таълим тизимидаги глобал тенденциялар.
   
4. 
   Япония таълим тизими ва унинг ўзига хосликлари
   
5. 
   1945-1991 йилларда ҳунар-техника ва олий таълим тизими. Сиддиқ Ражабов ҳаѐти ва фаолияти
   

Тузувчилар: Ф.У.Жуманова

А.Р.Рахмонов
Н.Н.Эшманова
Д.М. Исмоилова
С.М.Абдухамидов
22-вариант

1. 
   Фаробийнинг комил инсонни шакллантиришга оид қарашлари
   
2. 
   Ян Амос Коменскийнинг педагогик назарияси.
   
3. 
   Мирзо Улуғбекнинг педагогик ғоялари ва маърифатпарварлик хизматлари.
   
4. 
   Энг қадимги даврлардан VII асргача таълим-тарбия ва педагогик фикрлар тараққиѐти.
   
5. 
   Муҳаддислар (Имом Исмоил ал-Бухорий, Имом Исо ат-Термизий ва бошқалар)нинг ҳадис илми ривожига қўшган ҳиссаси
   

Тузувчилар: Ф.У.Жуманова

А.Р.Рахмонов
Н.Н.Эшманова
Д.М. Исмоилова
С.М.Абдухамидов

23-вариант

1. 
   Фаробийнинг ҳаёти ва ижоди
   
2. 
   XIX асрнинг охири – ХХ асрда Ғарбий Европа, АҚШ, Россияда реформаторлик педагогикаси ва унинг асосий йўналишлари
   
3. 
   Моварауннаҳрда Амир Темур томонидан марказлашган давлат барпо этилиши ва унинг фан, маданият ва маърифат ривожига қўшган ҳиссаси.
   
4. 
   Қуръони Карим – ахлоқий-фалсафий таълимотлар манбаи.
   
5. 
   Рус педагог-олимларининг педагогик ғоялари.
   

Тузувчилар: Ф.У.Жуманова

А.Р.Рахмонов
Н.Н.Эшманова
Д.М. Исмоилова
С.М.Абдухамидов

24-вариант

1. 
   Имом ат-Тармизийнинг ҳадис илмини ривожлантиришдаги хизматлари
   
2. 
   К.Д.Ушинский педагогика фани ва тарбиянинг аҳамияти тўгрисида.
   
3. 
   Сўфийлик таълимотининг маънавий ҳаётга таъсири.
   
4. 
   Германия таълим тизими.
   
5. 
   Мирзо Улуғбекнинг педагогик ғоялари ва маърифатпарварлик хизматлари.
   

Тузувчилар: Ф.У.Жуманова
А.Р.Рахмонов
Н.Н.Эшманова
Д.М. Исмоилова
С.М.Абдухамидов

25-вариант

1. 
   Ҳадисларнинг таълим-тарбия услублари
   
2. 
   Жаҳон мамлакатлари таълим тизими.
   
3. 
   Ижтимоий ҳаётнинг таълим-тарбия, мактаб ва педагогик фикрлар ривожига таъсири.
   
4. 
   Туркистонда жадидчилик ҳаракати. Янги усул мактабларининг очилиши.
   
5. 
   Моварауннаҳрда Амир Темур томонидан марказлашган давлат барпо этилиши ва унинг фан, маданият ва маърифат ривожига қўшган ҳиссаси.
   

Тузувчилар: Ф.У.Жуманова

А.Р.Рахмонов
Н.Н.Эшманова
Д.М. Исмоилова
С.М.Абдухамидов

26-вариант

1. 
   Ал-Бухорий “Ал-адаб ал-муфрад” ва “Ас-саҳиҳ” асарлари ҳамда уларнинг мазмуни
   
2. 
   Иқтисодий ривожланган давлатлар таълим тизими.
   
3. 
   .Бухоро амирлиги, Қўқон ва Хива хонликларида таълим-тарбия.
   
4. 
   1945-1991 йилларда Ўзбекистонда таълим тизими ва педагогика фани ривожи.
   
5. 
   Ижтимоий ҳаѐтнинг таълим-тарбия, мактаб ва педагогик фикрлар ривожига таъсири.
   

Тузувчилар: Ф.У.Жуманова
А.Р.Рахмонов
Н.Н.Эшманова
Д.М. Исмоилова
С.М.Абдухамидов

27-вариант

1. 
   Ҳадис илмининг пайдо бўлиши ва муҳаддисларнинг ҳадис илмининг яратилишдаги хизматлари
   
2. 
   АҚШ таълим тизими
   
3. 
   Мактаб ва мадрасаларда таълим мазмуни.
   
4. 
   Мустақил Ўзбекистонда таълим соҳасида амалга оширилган ислоҳотлар.
   
5. 
   Мирзо Улуғбекнинг педагогик ғоялари ва маърифатпарварлик хизматлари.
   

Тузувчилар: Ф.У.Жуманова

А.Р.Рахмонов
Н.Н.Эшманова
Д.М. Исмоилова
С.М.Абдухамидов

28-вариант

1. 
   “Авесто”да таълимий-аҳлоқий масалалар
   
2. 
   Япония таълим тизими ва унинг ўзига хосликлари.
   
3. 
   Мунис Хоразмийнинг “Саводи таълим” асари – ҳуснихатга доир дастлабки қўлланма сифатида.
   
4. 
   Сўфийлик таълимотининг маънавий ҳаѐтга таъсири.
   
5. 
   Абу Али ибн Синонинг асарларидаги педагогик фикрлари илмий-педагогик қарашлари.
   

Тузувчилар: Ф.У.Жуманова

А.Р.Рахмонов
Н.Н.Эшманова
Д.М. Исмоилова
С.М.Абдухамидов

29-вариант

1. 
   Ўрхун-Энасой обидаларининг тарбиявий аҳамияти
   
2. 
   Германия таълим тизими.
   
3. 
   Муҳаммад Содиқ Қошғарийнинг “Одоб ас-солиҳин” асари – юксак маънавий-ахлоқий сифатларни ёритувчи манба.
   
4. 
   Мусулмон мактаблари ва унда таълим-тарбия мазмуни
   
5. 
   Аҳмад Югнакийнинг “Ҳибат ул-ҳақойиқ” асарида дидактик қарашлар.
   

Тузувчилар: Ф.У.Жуманова

А.Р.Рахмонов
Н.Н.Эшманова
Д.М. Исмоилова
С.М.Абдухамидов

30-вариант

1. 
   Халқ педагогикаси мазмуни ва тарбия методлари тизими
   
2. 
   Таълим моделлари. ХХ аср жаҳон таълим тизимидаги глобал тенденциялар.
   
3. 
   Чор Россиясининг таълим сиёсати.
   
4. 
   Ислом динининг тарқалиши ва унинг таълим-тарбияга таъсири
   
5. 
   Заҳириддин Муҳаммад Бобурнинг педагогик фикрлари.
   

Тузувчилар: Ф.У.Жуманова

А.Р.Рахмонов
Н.Н.Эшманова
Д.М. Исмоилова
С.М.Абдухамидов