Ixtisoslashgan maktablar uchun testlar 5 sinf 1- variant


Ixtisoslashgan maktablar uchun testlar



Download 143,2 Kb.
bet5/8
Sana09.07.2022
Hajmi143,2 Kb.
#761438
1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
Ixtisoslashgan maktablar uchun testlar5-8

Ixtisoslashgan maktablar uchun testlar
7 sinf
1 – variant
1. Soddalashtiring:
A) B)
C) D)
2. Agar bo’lsa, ifodaning son qiymatini toping.
A) B) 1 C) 2 D)
3. Olmalar quritilganda o’z og’irligining 84% ini yo’qotadi. 16 kg olma qoqisi olish uchun qancha olma kerak bo’ladi?
A) 100 kg B) 110 kg C) 32 kg D) 64 kg
4. Tenglamani yeching:
A) B) C) D)
5. Amallarni bajaring:
A) B) C) D)
6. Tenglamani yeching:
A) 3 B) 2 C) D) 4
7. Amallarni bajaring:
A) B)
C) D)
8. Ko’paytuvchilarga ajrating:
A) B)
C) D)
9. Ko’paytuvchilarga ajrating:
A) B)
C) D)
10. Kasrni qisqartiring:
A) B) C) D)
11. Agar bo’lsa, ifodaning son qiymatini toping.
A) B) C) 11 D)
12. Uchburchakning perimetri 48 sm, tomonlaridan biri esa 18 sm ga teng. Agar qolgan ikkita tomonining ayirmasi 4,6 sm bo’lsa, shu tomonlarni toping.
A) 12,7 sm; 17,3 sm B) 12,7 sm; C) 17,3 sm D) 13 sm; 17 sm.
13. AB va CD kesmalar AB kesmaning o’rtasi bo’lgan O nuqtada kesishadi, bunda OAD= OBC. Agar CD=26 sm, AD=15 sm bo’lsa, CO ni toping.
A) 15 sm B) 7,5 sm C) 13 sm D) 14 sm
14. Uchburchakning bir tomoni , ikkinchi tomoni birinchisidan ga katta, uchinchi tomoni esa ga teng. Uchburchakning perimetrini toping.
A) B) C) D)
15. Uchburchakning bir burchagi ikkinchisidan 300 ga katta, uchinchi burchak esa birinchisidan 600 ga kichik. Uchburchakning burchaklarini toping.
A) 750; 450; 600 B) 800; 500; 200 C) 900; 600; 300 D) 1000; 700; 100
16. To’g’ri to’rtburchakning bo’yi enidan ikki marta katta. Agar to’g’ri to’rtburchakning bo’yi 4 m ga, eni esa 5 m ga uzaytirilsa, uning yuzi 111 m2 ga ortadi. To’g’ri to’rtburchakning bo’yi va enini toping.
A) 12 sm; 6 sm B) 7 sm; 14 sm C) 6,5 sm; 13 sm D) 7,5 sm; 15 sm
17. C nuqta AMB burchak bissektrisasida yotadi. Agar AMB=600, MC=16 sm bo’lsa, C nuqtadan burchak tomonlarigacha bo’lgan masofani toping.
A) 16 sm B) 8 sm C) 4 sm D) 12 sm
18. ∆ABC uchburchakning A va C uchlaridan tushirilgan balandliklar K nuqtada kesishadi. Agar A=600 va C=720 bo’lsa, AKC ni toping.
A) 1320 B) 1340 C) 480 D) 120
19. Hisoblang:
20. Ifodani soddalashtiring:
21. ko’phadni va orqali ifodalang.
22. Kasrni qisqartiring:
23. Umumiy tomoni BC bo’lgan ∆ABC va ∆DBC uchburchaklar berilgan. Agar AC BD, AB=AC, BAC= BCD=700 bo’lsa, BDC burchak nimaga teng?
24. ∆ABC da D BC, AB=AD, AC=BD. Agar BAD=900 bo’lsa, DCA burchak nimaga teng?
25. ∆MNE da MB – M burchak bissektrisasi. Agar bo’lsa, MBE nimaga teng?
.

Download 143,2 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish