I.ЎҚУв фанининг долзарблиги ва олий касбий таълимдаги ўрни

7-мавзу. Менежер–коммуникатор. Бошқарув жараёнида маркетинг 
коммуникациялари 

Глобаллашув 

даврида 
талабни 
шакллантириш 
ва 
сотувни 
рағбатлантиришнинг моҳияти, мақсади ҳамда услублари. Товарларни сотишни 
активлаштиришга таъсир этувчи омиллар. Сотиш каналлари. Сотишни қўллаб 
қувватлаш. Сервис хизматини ташкил этиш. Харидорларга таъсир этиш услуб-
лари (товар ассортиментини такомиллаштириш, сотувни ташкил этиш, нарх 
сиёсати, реклама, товар ҳақида ижтимоий фикр яратиш «паблисити» ва 
бошқалар).
8-мавзу. Хизматлар соҳаси менежери 
 
Хизматлар соҳаси менежменти ҳақида тушунча. Хизмат турлари. 
Хизматлар соҳасида менежерлар. Хизмат турларига қараб менежерларнинг 
табақалашуви. Менежер иши.
 
9-мавзу. Менежер–новатор. Инновациялар бозорида менежернинг ўрни 
 
Новация. Новатор. Инновация. Менежер ва новаторнинг ўхшаш жиҳатлари 
ва фарқлари. Менежернинг новаторлик хусусиятлари. Инновациялар бозори. 
Инновацияларни яратишда менежернинг тутган ўрни. Инновацияларни қўллаб 
қувватлаш. Новатор раҳбарлар. 
МЕНЕЖМЕНТ (2-МОДУЛ) 
 
10-мавзу. “Менежмент” фанининг мазмуни, предмети,
объекти ва методи 
2017 — 2021 йилларда Ўзбекистон Республикасини ривожлантиришнинг 
бешта устувор йўналиши бўйича ҳаракатлар стратегиясини амалга оширишга 
оид давлат дастуридан келиб чиқиб фаннинг предмети, мақсад ва вазифалари. 
Менежмент фанининг мазмуни, моҳияти, фанни ўқитиш мақсади ва вазифала-
ри, менежмент объекти ва субъэкти. Менежмент фанининг таҳлилий усуллари 
(тизимли ёндашув, комплекс ёндашув, интеграцион ёндашув, иқтисодий-
вазиятли ёндашув, иқтисодий-математик ёндашув, моделлаштириш, кузатиш, 
эксперимент, социологик кузатиш усуллари) нинг қўлланилиши. Менежмент 

---

7 
фанининг ижтимоий-иқтисодий, ҳуқуқий, кибернетика ва бошқа фанлар билан 
ўзаро алоқалари.