Issn 2221-7347 Экономика и право

И 
Ч 
Е 
С 
К 
И 
Е 
НАУКИ 
 
 
УДК 378 
Л.В. Ефимова

 
 
ПРОБЛЕМА СОТРУДНИЧЕСТВА ДОО И СЕМЬИ 
В данной статье рассматривается проблема сотрудничества се-
мьи родителей и ДОО. Изучен вопрос о необходимости тесных образова-
тельных отношений, между педагогом и родителями, а также пред-
ставлены некоторые формы взаимодействия, необходимые для успеш-
ного построения образовательных отношений. 
 
Ключевые слова: семья, сотрудничество, педагогическая компе-
тентность родителей, взаимодействие. 
Закон гласит, что ответственность за жизнь, воспитание, образование ребенка закреплено за роди-
телями. Именно родители являются первыми и главными воспитателями своего ребенка. Но, к сожалению, 
занятость родителей является проблемой сотрудничества детского сада с семьей. Не все родители уделяют 
достаточное внимание воспитанию своих детей. Поэтому важно эффективно сотрудничать, информиро-
вать родителей по всем направлениям, касающимся развития детей. Ведь только в тесном сотрудничестве 
можно достигнуть результатов. 
Родители и воспитатели не «заказчик» и «исполнитель», а коллеги и партнеры, у которых общая 
задача – воспитание ребенка, при этом воспитатель, как профессионал, занимает экспертную позицию, а 
родитель прислушивается к мнению воспитателя и содействует ему по мере сил. Меняется формат взаи-
модействия родителей и воспитателей: родители из требовательных «заказчиков образовательной услуги» 
становятся союзниками, партнерами и помощниками воспитателей, полноправными участниками образо-
вательного процесса.
В Семейном кодексе 
указано, что родители несут ответственность за воспитание и развитие своих 
детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии 
© Ефимова Л.В., 2020. 

---

ISSN 2223-4047  Вестник магистратуры. 2020. № 10-4(109)