Issn 2181-9580 toshkent davlat pedagogika universiteti ilmiy axborotlari ilmiy-nazariy jurnali


TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI ILMIY AXBOROTLARI



Download 4,96 Mb.
Pdf ko'rish
bet96/299
Sana03.06.2022
Hajmi4,96 Mb.
#632497
1   ...   92   93   94   95   96   97   98   99   ...   299
Bog'liq
7908 1061 TDPU I A 2-son 2020

TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI ILMIY AXBOROTLARI 
 
2020/2
 
qo‘l ostidagi harbiy xizmatchilarni qonun, nizomlar asosida xizmat olib borishga majbur 
qilishi kerak.
Harbiy ta’lim muassasalarida faoliyat yuritayotgan pedagogik jamoaning o‘zi bu ofitser-
tarbiyachilar jamoasi hisoblanadi va ular harbiy xizmatchilarning ta’lim-tarbiyasida quyidagi 
jihatlarga alohida e’tibor berishi kerak:. 
Ta’kidlash joizki, harbiy soha ta’lim-tarbiyasini tashkillashtirish, shakllantirish 
boshqarish orqali amalga oshiriladi va uning o‘ziga xos jihatlari mavjud. Boshqarishni san’at 
deb qaraydigan bo‘lsak, albatta san’at sohasida xato bo‘lganidek, harbiy jamoani 
boshqarishda ham xatolar bo‘lishi mumkin, lekin harbiy xizmatchilar jamoasida yuzaga 
keladigan xatolar bu kechirib bo‘lmas xato hisoblanadi, sababi har bir xatoning ortida inson, 
uning oilasi taqdiri yotadi.
Agar shunday xatolar sodir bo‘lganda, yuqori qo‘mondonlik, albatta, ofitser-pedagog, 
rahbarning pedagogik faoliyatini ko‘rib chiqishlari lozim bo‘ladi. Ko‘pincha, harbiy 
xizmatchilar jamoasini va har bir harbiy xizmatchini tarbiyalashda harbiy Nizomlardan keng 
foydalaniladi va shu asosda ofitserning faoliyati qat’iy tamoyilga binoan yo‘lga qo‘yiladi. 
Harbiy jamoani boshqarishda, boshqaruv qobiliyatining rahbarlarda ro‘yobga chiqishini 
ta’minlashda kasbiy pedagogika va psixologiya fanlarining o‘ziga xos o‘rni bor.
Ofitser tomonidan harbiy jamoani boshqarish jarayonidagi muomalasi va uning 
pedagogik mexanizmlari haqidagi bilimlarni mukammal darajada bilishi va uni kasbiy 
faoliyatida qo‘llash qobiliyatiga ega bo‘lishi alohida ahamiyat kasb etadi. 
Ofitserning harbiy jamoani boshqarishda qo‘l ostidagi harbiy xizmatchilar jamoasi 
bilan Umumharbiy nizomlar doirasida muomala qilishi, xususan, muomalaga moyilligi eng 
muhim jihat hisoblanadi.
Ofitser rahbar sifatida qo‘l ostidagi harbiy xizmatchi bilan muomalaga kirishar ekan, 
qo‘l ostidagi har bir harbiy xizmatchiga pedagogik-psixologik ta’sir etishda boshqaruv 
jarayonining pedagogik-psixologik mexanizmlaridan mohirona foydalanadi.
Shuningdek, ofitser rahbar-tarbiyachi sifatida qo‘l ostidagi harbiy xizmatchilarning 
individual-psixologik xususiyatlarini ham inobatga olsa, faoliyati samarali bo‘ladi.
Darhaqiqat, harbiy jamoani boshqarish madaniyati har bir harbiy xizmatchining xulqini 
tashqi muhit talablariga mos ravishda tartibga solishdir. Ofitser-rahbar bo‘lganligi uchun 
xizmat faoliyatida qo‘l ostidagi harbiy xizmatchilar ular uchun asosiy obyekt bo‘lib 
hisoblanadi.
Ofitser jamoani boshqarishda harbiy xizmatchilarning individual xususiyatlarini, 
temperamenti, xarakteri, kasbga oid qobiliyati, shuningdek, ko‘nikma va malakalarini 
hisobga olib boradi.
Shu bois, harbiy jamoalarda ofitserlarning boshqaruv muomalasi va ularning 
psixologik-pedagogik mexanizmlari rahbarning quyidagi xatti-harakatlarida namoyon 
bo‘ladi: 
a) harbiy xizmatchilar bilan bo‘ladigan kasbiy muomalasida; b) xizmat faoliyati 
jarayonida turli toifadagi fuqarolar bilan bo‘ladigan munosabatida; d) rahbarning o‘z-o‘ziga 
bo‘lgan munosabatida. 
A.N.Leontevning quyidagi fikrlari harbiy xizmatchilarni boshqarayotgan ofitserlar va 
harbiy xizmatchilar uchun juda ham qadrli deb hisoblaymiz.
90



Download 4,96 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   92   93   94   95   96   97   98   99   ...   299




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish