Issn 2181-9580 toshkent davlat pedagogika universiteti ilmiy axborotlari ilmiy-nazariy jurnali

 
 
134

---

TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI ILMIY AXBOROTLARI 
 
2020/2
 
BO‘LAJAK O‘QITUVCHINI PEDAGOGIK FAOLIYATGA TAYYORLASHDA KOMMUNIKATIV 
QOBILIYATNING O‘RNI
 
Djumanov Sh.Z. – Jizzax davlat pedagogika instituti o‘qituvchisi 
 
Annotatsiya. 
Maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarni pedagogik faoliyatga tayyorlashda 
kommunikativ qobiliyatlarning o‘rni, asosiy mazmuni va bilim-ko‘nikmalarini shakllantirish 
metodikasi yoritilgan.
Kalit so‘zlar: 
bo‘lajak o‘qituvchi, shaxs, ta’lim, tarbiya, kommunikativ qobiliyat, 
boshlang‘ich sinf, axborot, kommunikativ bilimdonlik, shakllantirish, algoritm. 
РОЛЬ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ К 
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
 
Джуманов Ш.З. – преподаватель Джизакского государственного педагогического 
института 
 
Аннотация. 
В данной статье раскрываются роль, содержание и методика 
формирования коммуникативных способностей в подготовке будущих учителей к 
педагогической деятельности.
Ключевые слова: 
будущий учитель, личность, образование, воспитание, 
коммуникативная способность, начальные классы, информация, коммуникативная 
эрудиция, формирование, алгоритм. 
THE ROLE OF COMMUNICATIVE ABILITIES IN FORMING ACTIVITY OF FUTURE TEACHER 
 
Dzhumanov Sh.Z. – the teacher of the Jizzakh State Pedagogical Institute 
Annotation. 
This article deals with the role and place of communicative skills in 
forming of future teachers. It may use by future specialists who dealing with the developing 
problems communicative capabilities. 
Key words: 
future teacher, person, forming, communicative skill, primary school, 
information, communicative knowledge, education, algorithm, sequence, urgency, social 
need. 
Ma’lumki, ilmiy tadqiqot jarayoni va uning yechimlarini izlash natijalari jamiyat 
taraqqiyoti rivojining asosini tashkil etadi, ya’ni ular orqali taraqqiyot sur’ati tezlashadi. 
Bunday taraqqiyot sur’atini esa umummilliy tadqiqotlar yordamida ta’minlash mumkin 
bo‘ladi va ular xususiy ilmiy tadqiqotlar uchun metodologik asos bo‘lib xizmat qiladi.
Umumilmiy tadqiqotlar inson aqliy faoliyatining ma’lum (aniq) maqsadga yo‘naltirilgan 
ijodiy harakatlar majmuasidan iborat bo‘lib, hodisa va narsalar o‘rtasidagi aloqadorlik hamda 
taraqqiyot qonuniyatlarini yaratishga mo‘ljallangan ijodkorlikdir. Bundan ko‘zlangan maqsad 
hodisa va jarayon to‘g‘risida yangi bilimga ega bo‘lish, uni takomillashtirish va ular asosida 
135

---