Исследование в психологии методы и планирование 3-е издание Москва · Санкт-Петербург · Нижний Новгород · Воронеж



Download 6,25 Mb.
Pdf ko'rish
bet356/414
Sana23.02.2022
Hajmi6,25 Mb.
#143222
TuriИсследование
1   ...   352   353   354   355   356   357   358   359   ...   414
Bog'liq
Гудвин Дж Исследование в психологии методы(1)

Оценка взаимосвязей 
Пример 1. Пирсоново r 
Если обе переменные измеряются либо по интервальной шкале, либо по шкале 
отношений, их взаимосвязь можно оценить с помощью пирсонова г. Предположим, 
к примеру, что исследователь хочет определить взаимосвязь между количеством 
времени, бесполезно потраченного студентами, и их средним баллом. Средний балл 
варьируется от 0,0 до 4,0, а потраченное без пользы время — это количество часов, 
проводимых в неделю за определенными занятиями (например, просмотром мыль­
ных опер). Для девяти студентов получены следующие данные. 
>6 студента 








Сумма 
Бесполезно 
потраченное время 
Переменная X 
42 
23 
31 
35 
16 
26 
39 
19 
231 
X

1764 
529 
961 
1225 
256 
676 
1521 
361 
7293 
Средний балл 
Переменная Υ 
1,8 
3,0 
2,2 
2,9 
3,7 
3,0 
2,4 
3,4 
22,4 
Υ

3,24 
9,00 
4,84 
8,41 
13,69 
9,00 
5,76 
11,56 
65,50 
ΧχΥ 
75,6 
69,0 
68,2 
101,5 
59,2 
78,0 
93,6 
64,6 
609,7 


Оценка взаимосвязей 4 8 5 
Формула вычисления Пирсонова r
Шаг 1. Вычислите все составляющие 
Шаг 2. Подставьте составляющие в формулу для r и вычислите его значение: 
Шаг 3. Определите, является ли r значимым (т. е. отличается ли от нуля). Узнать 
это можно с помощью табл. D2 приложения D, в которой приведены «кри­
тические значения» (сv - critical values) величины r. Сначала определите сте­
пень свободы (df-degree of freedom). Для Пирсонова rdf= Ν- 2, где Ν—это 
количество пар оценок. В нашем примере df = 8 -2 =» 6. В строке таблицы, 
где df=6, вы найдете два критических значения: одно для уровня значимо­
сти, равного 0,05 (cv - 0,707), и второе для 0,01 (cv = 0,834). Если найденное 
значение равняется или превышает критическое значение, то можно отвер­
гнуть нулевую гипотезу о том, что r = 0. Это означает возможность вывода о 
том, что корреляция является статистически значимой. В данном случае 
значение -0,89 является значимым при уровне значимости 0,01, так как оно 
больше критического значения, равного 0,834. Таким образом, вероятность 
того, что найденное значение корреляции (-0,89) является случайностью, 
очень мала (0,01 или 1 из 100). Является ли значение корреляции положи­
тельным или отрицательным, не важно — учитывается его абсолютное зна­
чение. Если вы внимательно изучите таблицу D.2, то сможете заметить один 
важный факт, касающийся корреляции. Если у вас всего несколько пар оце­
нок (как в приведенном выше примере), корреляция должна быть довольно 
высокой, чтобы ее можно было охарактеризовать как значимую. Имея лишь 
несколько пар оценок, довольно легко случайно получить высокое значение 
корреляции. С другой стороны, при большом количестве пар оценок корре­
ляция, кажущаяся весьма низкой, может тем не менее быть значимой. 


4 8 6 Приложение С. Использование статистических методов 

Download 6,25 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   352   353   354   355   356   357   358   359   ...   414




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish