Исследование в психологии методы и планирование 3-е издание Москва · Санкт-Петербург · Нижний Новгород · Воронеж

Проблемы прикладных исследований 
Поскольку вы изучили главы 2, 5 и 6, для вас не будет неожиданностью материал 
данного раздела. Прикладные исследования связаны со следующими проблемами. 
• Этические дилеммы (глава 2). Ученые, проводящие полевые исследования, 
могут столкнуться с проблемами обоснованного согласия и ограждения лич­
ной жизни. Также не всегда возможно проведение дебрифинга. Исследова­
ния, проходящие в производственных условиях, могут содержать элемент 
принуждения, если работники решат, что их служебное положение зависит 
от участия в исследовании (более подробно об этике прикладных исследо­
ваний см. вставку 10.3). 
• Компромисс между внешней и внутренней валидностъю (глава 5). Посколь­
ку исследования по прикладной психологии часто проходят в полевых ус­
ловиях, исследователь может отчасти потерять контроль за переменными, 
влияющими на ход исследования. Поэтому опасность возможного осложне­
ния снижает внутреннюю валпдность исследования. С другой стороны, при­
кладные исследования обычно имеют высокую внешнюю валпдность, так 
как условия их проведения более близки к ситуациям реальной жизни и в 
их ходе решаются повседневные проблемы, 
• Проблемы, свойственные только межсубъектным планам (глава 6). В приклад­
ных исследованиях для формирования групп не всегда возможно использо­
вать случайное распределение, поэтому нередко приходится сравнивать неэк­
вивалентные группы. Это, конечно, может снизить внутреннюю ватидность 
исследования вследствие проблем отбора или наличия взаимодействия меж­
ду отбором участников и другими факторами, такими как взросление. При 
попытке использовать уравнивание, чтобы добиться определенного уровня 
эквивалентности, может возникнуть проблема регрессии (глава 5). 
• Проблемы, свойственные только внутрисубъектным планам (глава 6). В при­
кладных исследованиях с внутрисубъектными факторами не всегда возмож­
но провести необходимое позиционное уравнивание. Поэтому в исследова­
нии может возникнуть неконтролируемый эффект последовательности. 
Исследования, продолжающиеся длительный период, нередко также стал­
киваются с проблемой истощения. 
Прежде чем продолжить дальнейшее изучение главы, вам необходимо вновь об­
ратиться к соответствующим разделам глав 2,5 и 6 и повторить материал, посвящен­
ный указанным идеям. Кроме того, вам стоит повторить раздел главы 5 о том, какие 
выводы могут быть сделаны в случае управляемых и субъективных переменных.