Исследование в психологии методы и планирование 3-е издание Москва · Санкт-Петербург · Нижний Новгород · Воронеж



Download 6,25 Mb.
Pdf ko'rish
bet164/414
Sana23.02.2022
Hajmi6,25 Mb.
#143222
TuriИсследование
1   ...   160   161   162   163   164   165   166   167   ...   414
Bog'liq
Гудвин Дж Исследование в психологии методы(1)

Блоковая рандомизация 
Второй способ представления последовательности условий, когда каждое из них 
исследуется более одного раза, — это блоковая рандомизация. Об этой процедуре 
рассказывалось ранее при описании случайного распределения участников по 
группам в межсубъектных экспериментах. Основное правило блоковой рандоми­
зации состоит в том, что все условия используются по одному разу, прежде чем 
любое из них встречается во второй раз. В пределах каждого блока порядок рас­
положения условий случайный, что предотвращает возможность предугадыва­
ния участниками хода событий (проблема, которая может возникнуть при обрат­
ном позиционном уравнивании). 
В примере с иллюзией (рис. 6.1) участники в случайном порядке встречаются 
со всеми четырьмя условиями, затем еще раз, но уже в блоке с другим случайным 
порядком их следования, и т. д. столько раз, сколько требуется. Порядок условий, 
полученный обратным позиционным уравниванием будет следующим: 
A-B-C-D D-C-B-A. 
С помощью блоковой рандомизации, кроме прочих, можно получить одну из 
двух последовательностей: 
B-C-D-A C-A-B-D или C-A-B-D A-B-C-D. 
Чтобы получить представление о том, как в ходе реального внутрисубъектного 
эксперимента проводится блоковая рандомизация, рассмотрим исследование 
слухового восприятия, проведенное Карелло с соавторами (Carello, Anderson & 
Kunkler-Peck, 1988). 
1
Хотя обратное позиционное уравнивание обычно используется, когда участники исследуются бо­
лее одного раза при каждом условии, его принципы можно применить и к внутрисубъектным пла­
нам, в которых каждый испытуемый встречается с каждым из условий только один раз. Так, напри­
мер, если во внутрисубъектном исследовании используется шесть различных условий, и каждое из­
учается один раз для каждого испытуемого, то половина участников получит последовательность 
A-B-C-D-E-F, а другая половина - обратную последовательность (F-E-D-C-B-A). 


Проблема контроля за эффектом последовательности 2 2 3 

Download 6,25 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   160   161   162   163   164   165   166   167   ...   414




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish