Исследование методов разработки электронных

 

---

100 
Заключение. 
В данной работе исследовались методы разработки электронных 
учебников по техническим дисциплинам, рассмотрены уровни и принципы 
создания электронных учебников. 
По результатам анализа средств разработки ЭУ, для оптимального 
внедрения ЭУ в учебный процесс ВУЗов, была поставлена задача разработать 
средства создания обучающих систем, содержащее в себе 3 основные части 
обучающих систем (теория, контроль и тренаж), имеющее средства обработки 
результатов тестирования и встроенный решатель задач, позволяющий решать 
задачи из различных областей. 
На основании вышеизложенной задачи была разработана методология 
создания системы проектирования автоматизированных учебных курсов. 
Рассмотрены технические и административные стороны ее внедрения в 
учебный процесс.
Достоинствами системы являются: 
1
. 
Интеллектуальность.
Система по результатам обучения может определить, какие знания 
недостаточны или ошибочны и вернуть обучаемого на соответствующую тему 
или дать дополнительные разъяснения. 
2. 
Частичная дистанционность.
В качестве теоретического материала могут использоваться удаленные 
файлы из сети Интернет. 
При переходе на сетевые базы данных система становится полностью 
дистанционной. 
3. 
Гипермедийность.
Система позволяет использовать гипертекст для представления 
теоретического материала. 
4. Использование при реализации обучающей системы 
целевых 
показателей
учебного процесса и 
модели освоения
учебного материала, что 

---

101 
позволяет количественно отразить дидактические показатели учебного 
процесса. 
5.