Использование песенного материала для совершенствования лексического навыка на старшем этапе обучения иностранному языку

 
 

---

37 
ФРАГМЕНТ 3 
Тема урока: Feelings 
Цель: совершенствование лексических навыков. 
Задачи:
Образовательные: 
– 
научить понимать и обсуждать актуальные проблемы. 
Развивающие: 
– 
способствовать развитию лексического навыка; 
– 
способствовать развитию грамматического навыка; 
– 
способствовать развитию навыка аудирования. 
Воспитательные: 
– 
вызвать у учащихся интерес к иностранному языку; 
– 
приобщить учащихся к культуре страны изучаемого языка 
– 
воспитание у учащихся любви к природе и окружающему миру. 
Материалы: 
Песня и текст песни группы Imagine Dragons – Radioactive. 
Ноутбук/компьютер, колонки. 
Прогнозируемый результат:
Учащиеся способны участвовать в обсуждении темы загрязнения 
окружающей среды, использовать лексику по теме, выражать и понимать 
чувства на иностранном языке. 
Дополнительная литература:
Михайлова Е.А. Работа над песней на уроке английского языка/ Е.А. 
Михайлова// Иностранные языки в школе. – 2006 
Предтекстовый этап: 
VOCABULARY: 
To breathe – 
дышать 
Chemicals – 
химикаты 
To break in – 
ломаться 
Enough – 
достаточно 

---

38 
Radioactive – 
радиоактивный
Revolution – 
революция 
To suppose – 
полагать 
Текстовый этап: 
Exercise 1. Match the words and phrases with its translation. 
To breathe 
Радиоактивный 
Dust 
Полагать 
Chemicals 
Вписываться 
Radioactive 
Достаточно 
Rust 
Вытирать 
To wake up 
Просыпаться 
Enough 
Дышать 
To suppose 
Химикаты 
To fit in 
Ржавчина 
To wipe 
Пыль 
Exercise 2. Put the sentences in the right order: 
a) Then checking out on the prison bus 
b) I wipe my brow and sweat my rust 
c) This is it the apocalypse 
d) I'm breathing in the chemicals 
e) I'm waking up to ash and dust 
f) I'm breaking in and shaping up 
Answer: ________________