Ҳисоботи сентябрь ойи мавзуси: Ўзбекистон—менинг Ватаним! 1-ҳафта мавзуси

Қуриш-ясаш ва математика марказида:Қурилиш блоклари, лего ва бошқа ресурслардан фойдаланган холда ушбу марказда “Конструктордан машина (пахта терадиган, юк машина) ясаймиз” мавзуси асосида болаларга шакллардан унумли фойдаланиш, уларни тўғри жойлаштириш, ҳар бир ишга ёндашишга ўргатилди.
Сюжетли ролли ўйин ва драммалаштириш марказида:Ниқоблар, кийим ресурларидан фойдаланган ҳолда ушбу марказда “Ателье мод” пахтадан замонавий либослар” мавзулари асида мато, ип, тасмалар хақида билим ва кўникмалали фаолиятлар олиб борилди.
Тил ва нутқ марказида:Болаларга“Пахтакор меҳнати ҳақида суҳбат”, “У нимдан ибораь”, мавзуларидаги ўйинлар ва расм асосида хикоялар тузишга ўргатилди.
Фан ва табиат марказида: “Пахтанинг хусусиятлари”, “Чигитдан ёғ оламиз” мавзулари асосида мавзуга мос расмлар, отрибутлар, идишлардан фойдаланган ҳолда тарбияланувчилар билан фаолиятлар олиб борилди.
Санъат марказида: Ушбу марказда болаларга “Пахта. Папье - машье”, “Идишларга пахта тасвирини чизамиз” мавзулари асосида болаларга пахта хақида тушунча, қайчи ёрдамида шаклларни кесиб олиш, улардан пахта ясаш, мавзу асосидаги расмларни кузатиш ўргатилди.
Ушбу ой давомида ота-оналарга тавсиялар ўз вақтида бериб борилди.Мусиқа раҳбари, жисмоний тарбия йўриқчиси томонидан ҳар куни бадан тарбия машқлари тақдим этилди.Болаларни қилган ишлари учун уларни рағбатлантириб борилди.
___-Мактабгача таълим ташкилоти раҳбари: _______________


___-Тайёрлов гуруҳ тарбиячиси: _______________
___________________(туман шаҳар) МТБ тасарруфидаги ____-сон Мактабгача таълим ташкилоти Тайёрлов гуруҳ тарбиячиси _______________________нинг фаолиятлари бўйича 2019 йил ноябрь ойида амалга оширган ишлар
ҲИСОБОТИ

Ноябрь ойи мавзуси: “ТРАНСПОРТ. ЙЎЛ ҲАРАКАТИ ҚОИДАЛАРИ. ҲАЁТ ХАВФСИЗЛИГИ САБОҚЛАРИ”

1-ҳафта мавзуси:Сув, ҳаво, ер усти транспорти(_____ 2019 йилдан, _____ 2019 йилгача)
Ноябрь ойи давомида бошқа ойлар қаторида болалар билан биргаликда машғулот ва фаолиятлари ўз вақтида “Илк қадам” Давлат ўқув дастури ва “Давлат талаблари”, мактабгача таълим ташкилотларида таълим жараёнининг мавзули режаси асосида амалга оширилди. Ҳар бир ҳафта мавзусидан келиб чиққан ҳолда слайд, кўргазмалар, видеороликлар, тарқатмалар ва бошқа ресурслардан фойдаланган ҳолда тарбияланувчиларга мавзуга оид билим ва тушунчалар берилди.
Гуруҳда ташкил этилган ривожлантирувчи марказлар бўйича: