Исмаилов м. К. Компоненты для развития саногенного мышления у будущих учителей и его интегративная структура

(Атаханова С.¹, Абдирахмонова З.А.², Ю.М.Орлов (1991, 2004, 2005, 2006)³, С.Н.Морозюк, Т.Н.Васильева⁴, А.В.Россохин, Ю.Н.Крайнова, Л.А.Кананчук, Н.В.Павлюченкова, В.В.Лысенко, В.Н.Опарина⁵, Н.В.Пил⁶, A.Yu.Hilman⁷, О.Ю.Осадько⁸, І.Ф.Аршава⁹, S.Maddi¹⁰)

ИСМАИЛОВ М.К. КОМПОНЕНТЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ САНОГЕННОГО МЫШЛЕНИЯ У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ И ЕГО ИНТЕГРАТИВНАЯ СТРУКТУРА
В статье анализируется актуальность проблемы саногенного мышления и теоретические основы, а также описывается содержание компонентов здравого смысла и саногенного поведения исходя из приоритетов когнитивного, готовности, завершающих этапов процесса развития саногенного мышления у будущих учителей. В статье также представлена интегративно-структурная, структура развития саногенного мышления у будущих учителей.
Ключевые слова и понятия: саногенное мышление, патогенное мышление, саногенная рефлексия, здравый смысл, саногенное поведение, будущий учитель.
Фойдаланилган адабиётлар рўйхати
1. Ўзбекистон Республикаси Президентининг "Ўзбекистон Республикаси олий таълим тизимини 2030 йилгача ривожлантириш концепциясини тасдиқлаш тўғрисида"ги ПФ-5847-сон Фармони // Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 08.10.2019 й.
2. Valerie Lesniak. An Integrative Model of Spiritual Formation: A Work Always in Process. // Reflective Practice: Formation and Supervision in Ministry ISSN 2325-2855 © Copyright 2013 Reflective Practice: Formation and Supervision in Ministry All rights reserved.
3. John Viner. Providing for Pupils’ SMSC Development: Identify opportunities and implement a whole school strategy. – UK, Optimus education, 2013. – p.240
4. Ю. М.Орлов. Оздоравливающее (саногенное) мышление / составитель А. В. Ребёнок. Серия: Управление поведением, кн.1. — Издание 2-е изд., исправленное. - М.: Слайдинг, 2006. - 96 с.
5. С. Атаханова. Инновацион таълим жараёнида тафаккур // Илмий мақола. “Соғлом авлод учун” илмий-оммабоп журнал материаллари. 2014 ййил. 5/4- 5 б.
6. З.А. Абдирахмонова. Ўсмир ёшдаги ўқувчиларда саноген тафаккурни ривожлантиришнинг ижтимоий-психологик хусусиятлари. Дисс. автореф. .... 2020. - 48 б.
7. С.Н. Морозюк. Саногенная рефлексия как фактор оптимизации акцентуаций характера и повышения эффективности учебной деятельности. Док.псих.наук ... дисс. М. 2001. – 382 с.
8. Т.Н. Васильева. Саногенное мышление учащегося, учителя. Калининград : ГИПП «Янтарный сказ», 2000. - 152 с.
9. А.В. Россохин. Личностная саногенная рефлексия в измененных состояниях сознания. Автореф.докт.дисс. М., 2009. – 41 с.
10. Ю.Н. Крайнова. Саногенная рефлексия в структуре эмоциональной компетентности будущих педагогов. Автореф. канд. дисс. М., 2010. – 28 с.
11. Л.А. Кананчук. Саногенная рефлексия как фактор адаптации студентов в полиэтнической среде вуза. Автореф. канд. дисс. М., 2010. – 22 с.
12. Н.В. Павлюченкова. Саногенная рефлексия как фактор развития эмоциональной компетентности. Автореф. канд. дисс. М., 2008. – 27 с.
13. Н.В. Пил. Сила позитивного мышления / Пер. с англ. Л. А. Бабук. 2-е изд. Мн. : ООО «Попурри», 2003. - 336 с.
14 A. Yu. Hilman. (2017) Psychological conditions for the formation of the sanogenic thinking of student youth: author's abstract. dis. ... Candidate psychologial Sciences: 19.00.07, National University of Ostroh Academy, Ostroh, 20 p.
15. О.Ю. Осадько. Саногенний потенціал особистості як психологічна основа біо-психо-соціального здоров’я людини / О.Ю.Осадько // «Особистість у сучасному світі» - К. ДП «Інформаційно-аналітичне агентство», 2014 с.64-68
16. І.Ф. Аршава. Саногенегична парадигма у дослідженні особистості / Аршава І.Ф., Рєпіна О.Г. // Медична психологія, 2010 №2. – с. 16-21.
17. Maddi, S. Hardiness and Mental Health / S. Maddi, D. Khoshaba // Journal of Personality Assessment. 1994. - Oct. - №2. - Vol. 63. - P. 265-274.
18. Исмаилов, М. К. (2021). БЎЛАЖАК ЎҚИТУВЧИЛАРДА САНОГЕН ТАФАККУРНИ РИВОЖЛАНТИРИШНИНГ ПСИХОЛОГИК АСПЕКТЛАРИ. Современное образование (Узбекистан), (4 (101)), 23-31.
19. Г.Г. Башанаева. Структурные компоненты саногенного мышления // Вестник Университета: Педагогика, психология, социология, филология. Раздел V. - №23, 2013. – 223-228 с.
20. И.М. Спивак. Сущность и структура саногенного поведения с позиции онтологического подхода к обучению // International Journal of Developmental and Educational Psychology INFAD Revista de Psicologнa, Nє1-Vol.2, 2013. ISSN: 0214-9877. pp:469-482
21. Ismailov, M. K. (2021). Empirical analysis of the development of sanogen thinking in student's on the basis of a reflective approach. ACADEMICIA: AN INTERNATIONAL MULTIDISCIPLINARY RESEARCH JOURNAL, 11(2), 592-599.

1 Атаханова С. Инновацион таълим жараёнида тафаккур // Илмий мақола. “Соғлом авлод учун” илмий-оммабоп журнал материаллари. 2014 ййил. 5/4- 5 б.

2 Абдирахмонова З.А. Соғлом тафаккур ривожланишининг ижтимоий-психологик механизмлари // Замонавий таълим. 2018. №4, 48-55 б.

3 Орлов Ю.М., Обида. Вина. Серия 1: Исцеление размышлением. Из-во: Слайдинг,2004. -96с., Орлов Ю.М., Стыд. Зависть. Серия 2: Исцеление размышлением. Изд-во: Слайдинг, 2005. -96, Орлов Ю. М. Оздоравливающее (саногенное) мышление / составитель А. В. Ребёнок. Серия: Управление поведением, кн.1. — Издание 2-е изд., исправленное. - М.: Слайдинг, 2006. - 96 с. с.8

4 Васильева Т.Н. Саногенное мышление учащегося, учителя. Калининград : ГИПП «Янтарный сказ», 2000. 152 с.

5 Россохин А.В. Личностная саногенная рефлексия в измененных состояниях сознания. Автореф. докт. дисс. М., 2009. – 41 с. Крайнова Ю.Н. Саногенная рефлексия в структуре эмоциональной компетентности будущих педагогов. Автореф. канд. дисс. М., 2010. – 28 с. Кананчук Л.А. Саногенная рефлексия как фактор адаптации студентов в полиэтнической среде вуза. Автореф. канд. дисс. М., 2010. – 22 с. Павлюченкова Н.В. Саногенная рефлексия как фактор развития эмоциональной компетентности. Автореф. канд. дисс. М., 2008. – 27 с. Лысенко В.В. Влияние саногенной рефлексии на компоненты саморегуляции. канд.псих. наук ... дисс. М. 2002. – 170 с. Морозюк С.Н. Саногенная рефлексия как фактор оптимизации акцентуаций характера и повышения эффективности учебной деятельности. Док.псих.наук ... дисс. М. 2001. – 382 с. Опарина В.Н. Развитие саногенной рефлексии в самостоятельной работе студента. Автореф. канд. дисс. М. 2008. – 25 с.

6 Пил Н.В. Сила позитивного мышления / Пер. с англ. Л. А. Бабук. 2-е изд. Мн. : ООО «Попурри», 2003. 336 с.

7 Hilman, A. Yu. (2017) Psychological conditions for the formation of the sanogenic thinking of student youth: author's abstract. dis. ... Candidate psychologial Sciences: 19.00.07, National University of Ostroh Academy, Ostroh, 20 p.

8 Осадько О.Ю. Саногенний потенціал особистості як психологічна основа біо-психо-соціального здоров’я людини / О.Ю.Осадько // «Особистість у сучасному світі» - К. ДП «Інформаційно-аналітичне агентство», 2014 с.64-68

9 Аршава І.Ф. Саногенегична парадигма у дослідженні особистості / Аршава І.Ф., Рєпіна О.Г. // Медична психологія, 2010 №2. – с. 16-21.

10 Maddi, S. Hardiness and Mental Health / S. Maddi, D. Khoshaba // Journal of Personality Assessment. 1994. - Oct. - №2. - Vol. 63. - P. 265-274.