Ishqoriy metallarning hususiyatlari Ishqoriy metallarning biologik ahamiyati

Ishqoriy metallarning murakkab moddalar bilan o'zaro ta'siri

SUV BILAN

Barcha gidroksidi metallar suv bilan faol ravishda gazsimon vodorod va gidroksidi hosil bo'lishi bilan reaksiyaga kirishadi, shuning uchun bu metallar tegishli nom oldi:

2HOH + 2Na \u003d 2NaOH + H 2

2K + 2HOH \u003d 2KOH + H 2

Lityum suv bilan tinchgina reaksiyaga kirishadi, reaksiya paytida natriy va kaliy o'z-o'zidan yonadi, rubidiy, seziy va fransiy kuchli portlash bilan suv bilan reaksiyaga kirishadi.

HALOGENLANGAN UGLEVODORODLAR BILAN (VURTZ REAKTSIYASI):

2Na + 2C 2 H 5 Cl → 2NaCl + C 4 H 10

2Na + 2C 6 H 5 Br → 2NaBr + C 6 H 5 -C 6 H 5

6 окт.2018 г.- Кимё саноатини жадал ривожлантириш бўйича топшириқлар ... Шавкат Мирзиёев хакида кундаликахборот бериб борувчи Норасмий сахифа. ... Шавкат Мирзиёев - Shavkat Mirziyoyev добавил(-а) 2 новых фото от ...

Кимё саноатини жадал ривожлантириш бўйича топшириқлар берилди
www.president.uz/uz/2092

Президент Шавкат Мирзиёев халқ билан мулоқот қилиб, шаҳар ва туманларда амалга оширилаётган бунёдкорлик ишлариникўздан кечириш мақсадида 22 июнь куни Фарғона вилоятига келди

Саноат маҳсулотининг 96 %дан ортиғи кимё, нефть-кимё, енгил саноат, озиқ-овқат саноати, машинасозлик ва қурилишматериаллари тайёрлаш каби замонавий тармоқларда ишлаб чиқарилмоқда. Фарғона нефтни қайта ишлаш заводи, "Фарғонаазот", "Автоойна", Қўқон механика заводи, "ДЭУ текстиль Фарғона", "Қўқон Индорама текстиль" каби йирик саноат корхоналаринафақат вилоят, балки мамлакатимиз иқтисодиётида алоҳида ўрин эагаллайди.



XULOSA

Hozirgi zamon mutaxassislari , faoliyat doiralari qanday bo’lishidan qat’iy nazar yangi pedagogik texnologiyalar bo’yicha keng ko’lamdagi bilimlarga, zamonaviy hisoblash texnikasi informatsion aloqa va kommunikatsiya tizimlari, orgtexnika vositalari va ulardan foydalanish borasida etarli malakalarga ega bo’lishi kerak. Ayniqsa kimyo fanini o’qitishda amaliy mashg’ulotlar va laboratoriya jixozlari o’rni beqiyos bo’lib, shu darslarni olib borishda yangi metodlar o’qituvchiga qo’l keladi.

Yangi pedagogik texnologiyalar bilan o’tkazilgan darslar o’quvchini mustaqil fikrlashga, nutqi rivojlanishiga, o’zaro bir-biri bilan muloqatga va xatto o’zi xulosa chiqarishga o’rgatadi. Qo’llanmada keltirilgan interfaol dars usullar kimyo darslarini yanada qiziqarli o’kazishga va barcha o’quvchilarni dars davomida faol qatnashishiga undaydi. Bu usullar bilan dars olib borgan o’qituvchi sinflarda yuqori sifat ko’rsatgichiga erishadi. Bundan tashqari kimyo darslarida nafaqat didaktik materiallardan, balki axborot kommunikatsion texnologiya(AKT)laridan foydalanilsa maqsadga muvofiq bo’lar edi. Biz AKT dan o’qituvchilar va o’quvchilar o’rtasidagi kimyoning dunyoviy muammolari bilan bog’liq bo’lgan munozara yig’ilishladagi aloqalarga ko’maklashish maqsadida foydalanishimiz kerak. Huddi shunday laboratoriya tajribalarini modellashtirish o’quvchilarimuzga real maktab laboratoriyasida o’tkazilishi muammo bo’ladigan murakkab tajribalarni boshqarish imkonini beradi va moddalarni tejaydi. Darslarda elektron darsliklardan foydalanishimiz, kimyodagi qiyin atom (molekular) jarayonlarni, elektron bulut va elektronlar qo’zg’alishi, struktur izomeriya, gibrid orbitallar tushunchalarini osonlashtiradi.

Shunday ekan, biz o’quvchilarning fikrlash qobiliyati va fanning rivojlanishini ta’minlashimiz kerak.