Ишлаб чиқариш амалиётга юборилди

Амалиётнинг асосий қоидалари

1. 
   Талаба ишлаб чиқариш амалиётга келгунга қадар амалиёт раҳбаридан тушунтириш ишларини олиши ва қуйидагиларга алоҳида эътибор қаратиши лозим:
   

• 
  кундалик дафтарни тўлдириши (сафар гувоҳномаси);
  

ишлаб чиқариш малиёт бўйича амалиёт раҳбари томонидан шахсий топшириқ олиши;

• 
  ишлаб чиқариш амалиётни ўташ бўйича тузилган тақвимли режадан икки нусха олиши (бири талаба учун, иккинчиси-ташкилот томонидан бириктирилган амалиёт раҳбари учун);
  
• 
  ишлаб чиқариш амалиётга юборилганлиги тўғрисидаги йўлланмани олиши;
  
• 
  ётоқхонага жойлашиши учун (зарур бўлганда) йўлланма.
  

2. 
   Талаба ташкилотга етиб келгач ташкилот томонидан бириктирилган раҳбарига кундаликни тақдим этиши ва илмий амалиёт режасини кўрсатиши керак. Шу билан бирга техника хавфсизлиги, ёнғин фалокатидан сақланиш, зарурий асбоб-ускуна ва техникалардан фойдаланиш бўйича тушунтириш ишларини олиши ҳамда амалиёт ўташ жойи билан танишиши лозим.
   

3. 
   Амалиёт даврида талаба ташкилотнинг ички тартиб қоидаларига риоя қилиши шарт. Ҳар қандай ҳолатда талаба амалиёт жойидан чиқаётганда, бу ҳақда раҳбарини огоҳлантириши лозим.
   

4. 
   Талаба амалиёт ҳусусидаги тақвимли режага асосан ҳисобот тайёрлайди. Ҳисоботни ташкилот ва олий ўқув юрти томонидан бириктирилган раҳбарларнинг қўшимча кўрсатмалари асосида тўлдиради.
   

5. 
   Ишлаб чиқариш амалиётда талабанинг фаолияти 5 баҳолик тизим асосида баҳоланади.
   

2. 
   Амалиёт даврида бажарилган ишлар режаси
   

Т/р	Ишнинг номи	Амалиётнинг ҳафталик ўталиши								Бажарил-ганлиги
		1	2	3	4	5	6	7	8
	Корхонанинг ташкилий тузилишига оид ҳужжатлари(Низоми) билан танишиш ва информатцион тизимининг о`зига хос хусусиятларини ўрганиш	+
	Корхонанинг қарор, буйруқлари билан танишиш	+
	Корхона фаолиятини ташкил қилишнинг ўзига хос томонларини ўрганиш	+
	Корхонанинг информатцион бўлими иш фаолияти билан танишиш		+
	Корхонада ахборот алмашиниву тизими билан танишиш		+
	Корхонада шаклланган ижтимоий-маданий муҳитини ўрганиш			+
7.	Корхонада олиб борилаётган дастурлаш лойихаларида иштирок етиш			+
8.	Корхонада ахборот алмашинуви тизими фаолиятини ўрганиш			+
9.	Корхона фаолиятида автоматлаштирилган тизимларнинг инструментал воситалари ва муҳитларини ривожлантиришда қатнашиш ҳамда улардан фойдаланиш				+
10.	Aхборот алмашинуви тизимида қўлланилаётган усулларни ўрганиш				+
11.	Aхборотларни қайта ишлашда ўрганилган алгоритмларни қўллаш					+
12.	Aхборотларни қайта ишлаш тизими ва бардошлилигини бахолаш алгоритмларини ўрганиш					+
13.	Aхборотларни узатишда ахборотлар назариясининг асосий муаммоси, алоқа канали модели, код тезлигини ўрганиш					+
14.	Техналогик жараёнларни ишлаб чиқишда ва уларни қўллашда иштирок етиш						+
15.	Мураккаб обьектларда кечадиган жараёнларни, хусусан улардаги ахборот алмашишни таҳлил қилишда қатнашиш						+
16.	Ишлаб чиқаришнинг барча соҳаларига математик усуллар ва компютер техналогияларини кенг қўллаш ишлаб чиқаришнинг барча соҳаларига математик усуллар ва компютер техналогияларини кенг қўллаш						+	+
17.	Ишлаб чиқариш фаолияти сифатини боашқариш жараёнларини ишлаб чиқиш ва тадбиқ қилиш							+
18.	Малакавий битирув иши мавзусига доир ма`лумотлар йиғиш							+
19.	Қўйилган масаланинг математик ёки иформацион моделини қуриш ва дастурий таъминотини яратиш							+	+
20.	Бажарилаётган тадқиқотлар мавзуси бўйича фаолиятнинг ишлаб чиқариш ва техналогик масалаларини фан ва техниканинг замонавий ютуқларини ҳисобга олган ҳолда касбий йечиш								+
21.	Aмалиёт даврида малакавий битирув иши доирасида бажарилган ишлар бўйича ҳисобот тайёрлаш								+
22.	Ҳисобот тайёрлаш учун зарур ҳужжатлар нусхаларини олиш								+

Амалиёт раҳбарларининг имзоси:

Олий ўқув юртидан “____”_______2021й.

Ташкилотдан “____”_______2021й.

3. 
   Амалиёт даврида бажарилган ишлар
   

Ҳафта-лар	Ҳафта давомида бажарилган ишлар	Ташкилот томонидан бириктирилган раҳбар имзоси
1-ҳафта
2-ҳафта
3-ҳафта
4-ҳафта
5-ҳафта
6-ҳафта
7-ҳафта
8-ҳафта

4. 
   Амалиётчи талабага ташкилотдан бириктирилган раҳбарнинг баҳоси
   

Ўзбекистон Миллий университети Амалий математика ва интеллектуал технологиялар факултети
^{(ташкилот, муассаса)}
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ташкилотдан тайинланган амалиёт раҳбарининг имзоси _________

Муҳр “___”_________20___й.

5. 
   Талабанинг иши бўйича кафедрадан юборилган амалиёт раҳбарининг хулосаси
   

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кафедрадан бириктирилган амалиёт раҳбарининг имзоси

Муҳр
“___”_________20___й.
Амалиёт бўйича синов баҳоси

ОЎЮдан юборилган амалиёт раҳбарининг имзоси

6. 
   Кундаликни юритиш ва тўлдириш қоидаси
   

1. 
   Амалиётни ўташ даврида кундалик талабанинг асосий хужжати ҳисобланади;
   

2. 
   ОЎЮ жойлашган шаҳардан ташқарида амалиёт ўтаётган талаба учун кундалик сафар гувоҳномаси ҳисобланади ва талабанинг қанча муддат амалиёт ўтганлигини тасдиқлайди;
   

3. 
   Амалиёт даврида талаба ҳар куни тақвимли режа бўйича кун давомида бажарган ишларини кундаликка қисқача ёзиб бориши керак;
   

4. 
   Талаба ҳафтада бир марта кундаликни текшириш учун раҳбарига тақдим этиши керак;
   

5. 
   Раҳбар кундаликни текшириб (мавжуд бўлса) камчиликларни кўрсатади ва навбатдаги топшириқни беради ҳамда талабанинг фаолиятини назорат қилганлигини ўз имзоси билан қайд этади;
   

6. 
   Амалиёт якунлангач талабанинг кундалиги ҳисоботи билан биргаликда амалиёт раҳбари томонидан текширилади, мавжуд камчиликлар бартараф этилади ва хулоса ёзилиб имзо билан тасдиқланади;
   

7. 
   Талаба амалиёт тугагач, тўлдирилган кундаликни ҳисобот билан биргаликда кафедрада муҳокамадан ўтказиши ва топшириши шарт.