Iqtisodiy masalalar

F=P*R*T

10. “Tadbirkorlik” o’yini.

O’yin maqsadi: tadbirkorlik tafakkuri, ishchanlik faoliyatini rivojlantirish. Kerakli jihozlar: turli tipdagi konstruktor maket o’yinchioqlar. O’yin qoidasi: o’quvchilar guruhlarga ajratib har bir guruh korxona tashkil etadi.

• 
  Korxonada qanday tashkil etiladi .
  
• 
  Biznes rejasi.
  
• 
  Yaratilgan mahsuloti.
  
• 
  Uni sharxlash
  
• 
  Sotish kabilarni izohlashlari kerak.
  

Belgilangan vaqt tugagach guruhlar taqdimotlarini izohlashadi.

Guruhlar qanday mahsulot ishlab chiqarganini, bunda nimalarga e’tibor berishganligi, mahsulot sifati, resurslar cheklanganligini tariflab beradilar. Har bir guruh javoblari eshitilgach qaysi tadbirkor korxona iqtisodiy faollika, foydaga erishgani baholanadi.

							1
			2
			3
						4
			5
Bo'yiga:		1.	Kishilarning ma'lum vaqt davomidagi ishlab topgan barcha moddiy va pul tushumlari.
Eniga:		2.	Kishilarning ma'lum vaqt davomidagi yalpi daromadi bilan umumiy harajatlari o'rasidagi farq.
		3.	Birovning mulkidan foydalanganlik uchun to'lanadigan haq.
		4.	Odamlar tomonidan o'zlashtirilgan va egalik qilish mumkin bo'lgan qiymatlar.
		5.	Bank tomonidan mijozlarga beriladigan qarz.

					1
2
3
			4
				5
Bo'yiga:		1.	Insonning yer yuzida yashashi va kamol topishi bilan bog'liq xo'jalik yuritish tizimi.
Eniga:		2.	Biror resursdan foydalanish (tejamli) hislati
		3.	Ma'lum davrga rejalashtirgan daromad manbalari va harajatlari hisob kitobi
		4.	Haridor va sotuvchi o'rtasidagi iqtisodiy munosabat joyi
		5.	Ayirboshlash maqsadida ishlab chiqarilgan mahsulot

								1
2
				3
						4
		5
Bo'yiga:		1.	Biror ko'rsatkich bo'yicha eng yahshi, eng maqbul natijaga erishish
Eniga:		2.