Internetga ulangan buyumlarni dasturlash

“INTERNETGA ULANGAN BUYUMLARNI DASTURLASH”
O’QUV AMALIYOT MASHG’ULOTINING
O’QITISH TEXNOLOGIYASI


Mavzu: Servoslar. Steppers va Robotlar.


O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli

Vaqt: 240 daqiqa	Ta’lim oluvchilar soni: _____ nafar
O’quv mashg’ulotining shakli va turi	Amaliy: o’quv amaliyoti
O’quv mashg’uloti rejasi	1. Arduinoda Servoslar. 2. Arduinoda Stepperslar 3. Arduinoda Robotlar.
O’quv mashg’ulotining maqsadi	Servoslar. Stepperslar va robotlarning hususiyatlarini o’rganish va ular orqali buyumlar yasash
O’qitish natijasi	Ushbu mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchida shakllanadigan asosiy bilim va ko’nikmalar.
Pedagogik vazifalar: Arduinoda Servoslar vazifalari va tuzilishi bilan tanishtirish. Steppers hususiyatlari va tuzilishi ko’rsatish. Robotlarning ishlashiunini o’rgatish.	O’quv faoliyat natijalari: Arduinoda Servoslar vazifalarini aytib beradilar. Steppers hususiyatlari va tuzilishini aytadi va ko’rsatadi. Robotlarning ishlashi bo’yicha amaliy topshiriqlar ketma-ketligini bajaradilar.
O’qitish metodlari:	Tushuntirish, ko’rsatish, yo’riqnoma berish, amaliy topshiriq
O’qitish vositalari	Slaydlar, kompyuter.
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli	Jamoaviy, yakka tartibda
O’qitish sharoiti	Amaliy mashg’ulotlarni o’tishga mo’ljallangan kompyuter xonasi
Qayta aloqaning usul va vositalari	Tezkor so’rov, savol-javob, bajarilgan amaliy topshiriqlarni baholash.