Internet tarmog’i va uni tashkil etilishi

Davlat boshqaruv va xo’jalik yurituvchi organlar veb sahifalari orqali ko’rsatiladigan interaktiv xizmatlar.

• Davlat boshqaruv va xo’jalik yurituvchi organlar veb sahifalari orqali ko’rsatiladigan interaktiv xizmatlar.
• Interaktiv davlat xizmati – idoralar tomonidan idoralarning axborot tizimlari vositasida telekommunikasiyalar tarmog’i orqali jismoniy va yuridik shaxslarga axborot-kommunikasiya texnologiyalaridan foydalangan holda ko’rsatiladigan xizmatlar.
• Interaktiv davlat xizmati quyidagi shakllarda ko’rsatiladi:
• umumiy foydalaniladigan axborotni e’lon qilish (tarqatish) - tegishli axborot tizimlari, shu jumladan Internet orqali davlat axborot resurslaridan foydalanish bo’yicha xizmatlarni realizasiya qilish;
• bir tomonlama o’zaro hamkorlik - elektron shakldagi hujjatlarning har xil formulyarlaridan foydalanish imkoniyatini berish;
• ikki tomonlama axborot ayirboshlash - so’rov bo’yicha qabul qilish, tahlil (ko’rib chiqish) va javob yuborishni o’z ichiga oladigan idora xizmatlari (buyurtmanomalar va murojaatlarni taqdim etish, ularni qayta ishlash natijalarini taqdim etish va/yoki berish);
• elektron shakldagi ma’lumotlar to’liq ayirboshlanishini amalga oshirish, shu jumladan xizmatlar ko’rsatish va ularga haq to’lash shaklida ko’rsatilishi mumkin.

384 turdagi interaktiv xizmatlar ko’rsatiladi.

• 384 turdagi interaktiv xizmatlar ko’rsatiladi.
• Quyidagi veb sahifalardan Davlat boshqaruv va xo’jalik yurituvchi organlar veb sahifalari orqali ko’rsatiladigan interaktiv xizmatlari, ular faoliyati haqidagi yangiliklar, xabarlarni topish mumkin.
• O’zbekiston Respublikasi xukumatinnig portali. http://www.gov.uz
• O’zbekiston Respublikasi xukumatinnig portali. http://www.aci.uz

Masofadan o‘qitish tizimlari haqida

• Masofadan o‘qitish uslubi - bu sirtqi o‘qishning yangi shaklidir. Masofa­dan o‘qitish bu mustaqil o‘qishdir.
• Masofadan o‘qitishning yana bir afzalligi shundaki, unda o‘quvchi o‘ziga qulay vaqtda va xattoki ishdan ajralmagan holda o‘qishi mumkin. Yirik korxonalar mutaxassislari malakasini oshirish yoki o‘zgartirish uchun shu usuldan foydalanib, yiliga millionlab dollarni tejaydilar.
• Masofadan o‘qitishning yana bir afzallik tomoni unda o‘qish mudati o‘quvchi o‘zi belgilaydi, ya’ni talaba o‘zi ixtiyoriy paytda o‘qishni boshlaydi, mate­riallarni o‘qituvchi nazoratida o‘zlashtiradi. O‘zlashtirish topshiriqlarini, testlarni bajarishga qarab aniqlanadi. O‘quvchi berilgan dasturni qancha tez o‘zlashtirsa, shuncha tez o‘qishi tugaydi va guvoxnoma oladi. Dasturni o‘zlashtira olmasa, unga mustaqil ishlab, o‘qishini davom ettirishga imkon beriladi. Masofadan o‘qitish odatda ishlayotganlar, onalar, o‘qiyotgan biror mutaxassislikni egallash yoki malakasini oshirish maqsadida o‘qiydi.
• Masofadan o‘qitish tashkiliy iqtisodiy afzalliklarga ega. Masofadan o‘qitish uchun talabalar auditoriyalar, yotoqxonalar zarur emas. Masofadan o‘qitishda moliyaviy harajatlar asosan o‘quv-uslubiy materiallarni tayyorlash uchun, maxsus auditoriyalar uchun sarflanadi. Masofadan o‘qitish sifatini eng asosiy omillardan biri - o‘quv uslubiy materiallarni sifatidir.