Internet taraqqiyoti asri bo’lganligi sabab har bir fanda, har bir darsda qo’shimcha internet



Download 1,14 Mb.
Sana15.05.2021
Hajmi1,14 Mb.
#64696
Bog'liq
Geografiya fanida mavzularda internet ma
2 5242659930170721910, Azimboyeva nilufar Qq tarix, Togri chiziq va tekislik orasidagi burchak, Lecture 2, Эълон, Эълон, хужжат, my house exercises , 13-maruza 1a707ef3a774ddc1ce6bf5c5894e3f2e, Falsafa topshiriq-5, Falsafa topshiriq-4, ТИРРИСТОР, glossarij-1, glossarij-1

To`rtko`l tumani XTB ga qarashli 50-son maktabi geografiya fani o`qituvchisi Jalgasbayev Kuandik Yaxmudovich.

Geografiya fanida mavzularda internet ma’lumotlaridan foydalanish va uning o’quvchining fanga bo’lgan qiziqishini orttirishdagi roli.



XXI-asr INTERNET taraqqiyoti asri bo’lganligi sabab har bir fanda, har bir darsda qo’shimcha INTERNET orqali darsga tayyorlanish o’quvchining darsga bo’lgan qiziqishini orttirsa orttiradiki aslo kamaytirmaydi. Sababi o’quvchilarning dars davomida egallanishi kerak bo’lgan bilimi faqat darslikdagi mavzu bilangina cheklanib qolmasdan qo’shimcha shu mavzuga oid INTERNETdan yuklab olingan ma’lumotlar, rasmlar, video roliklardan foydalanish an’anaviy darslarga qaraganda birmuncha muvaffaqiyatlidir.

Masalan: VIII-sinf geografiya fanida 5-dars O’zbekiston aholisi mavzusida O’zbekiston Respublikasi aholisining o’rtacha yashash yoshi to’g’risida qo’shimcha quyidagi jadvallardan foydalanilsamaqsadga muvofiq bo’lar edi. Bu jadvalda darslikda berilmagan lekin o’quvchi uchun qiziqarli ma’lumotlarni bilib olsa bo’-ladi. Jadvalda O’zbekiston aholisining 100 yoshdan oshgan aholining soni va har 100000 kishiga qancha aholi to’g’ri kelishini butun dunyo davlatlari bilan taq-qoslangan. Bu albatta o’quvchining qiziqishini orttirishi tabiiy hol.



Shuningdek V-sinf darsligidagi 22-dars Daryolar va 23-dars Ko’llar va muzliklar. Suv toshqinlari. Suv havzalari mavzularida daryo, ko’l, sharshara, suv ombori, daryo o’zani, sunami, suv toshqinlari kabi o’quvchilar bilishi zarur bo’lgan lug’atlar mavjud. Shu mavzuga oid internetdan olingan rasmlarni o’quv-chilarga savol-javob orqali slayd orqali ko’rsatilsa o’quvchilarda farqlay olishxususiyati rivojlanadi.

Shuni aytish mumkin-ki, bunday tabiatning bir-biri bilan takrorlanmas man-zaralari serquyosh o’lkamiz mustaqil O’zbekistonning tabiatini asrab-avaylash har bir farzandning konstitutsiyaviy burchi ekanligini singdirishda ham muhim rol o’ynaydi.





Geografiya fanida hayot havfsizligi kursi bo’yicha o’quvchilarga vulqonning otilishi, zilzilaning ro’y berishi, dovul, quyun, sunami va boshqa tabiiy ofatlar bo’yicha so’nngi vaqtlarda dunyoning har yerida bo’layotgan bunday hodisalardan INTERNETdan yuklab olingan rasm va video roliklarni ko’rsatish o’quvchilarning hayot havfsizligini o’ylashga, shuningdek, bizning jonajon vatanimiz O’zbekiston bunday yirik tabiiy ofatlardan holi zona ekanligiga shukronalar aytishga undaydi.







Hulosa qilib shuni aytish mumkin-ki, INTERNET o’quvchilarni darslikdagi mavzuni bevosita hayotiy voqealar bilan bog’laydi. Mavzu belgilangan vaqt ichida barcha o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtiriladi. O‘quvchilarning darsda faolligi oshadi. Ularda fanga nisbatan qiziqish uyg‘onadi.Mavzu yuzasidan berilgan topshiriq ustida mustaqil ishlashni o‘rganadi. O‘z fikrini ravon bayon eta oladi. Yangi mavzuga oid qo‘shimcha materiallar topishga harakat qiladi. Natijada ularda mavjud axborot manbalaridan (televizor, radio, kompyuter va boshq) foydalana olish, media vositalardan zarur bo’lgan axborotlarni izlab topa olish, saralash, qayta ishlay olish va ularni tahlil qila bilish bilan axborot bilan ishlash kompetentsiyasi shakllanadi.

INTERNET ma’lumotlaridan foydalanish o’z navbatida fan o’qituvchisining ham o’z ustida ishlashida yaqindan metodik yordam berishi shubhasizdir.

Bilimberishdaharbiro’qituvchiqo’shimcharavishdazamonaviytexnologiyalardanvaINTERNETmanbalaridanfoydalanibdarsvamashg’ulotlarnio’tishhozirgizamontalabiekanliginihisqilibyangichayondashib, o’quvchibilimsaviyasinioshirishdasidqidildanxizmatqilishimizdarkor.




Download 1,14 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
axborot texnologiyalari
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
guruh talabasi
O’zbekiston respublikasi
nomidagi toshkent
o’rta maxsus
davlat pedagogika
texnologiyalari universiteti
toshkent axborot
xorazmiy nomidagi
rivojlantirish vazirligi
pedagogika instituti
Ўзбекистон республикаси
tashkil etish
haqida tushuncha
таълим вазирлиги
vazirligi muhammad
O'zbekiston respublikasi
toshkent davlat
махсус таълим
respublikasi axborot
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
vazirligi toshkent
saqlash vazirligi
fanidan tayyorlagan
bilan ishlash
Toshkent davlat
sog'liqni saqlash
uzbekistan coronavirus
respublikasi sog'liqni
coronavirus covid
koronavirus covid
vazirligi koronavirus
qarshi emlanganlik
covid vaccination
risida sertifikat
sertifikat ministry
vaccination certificate
Ishdan maqsad
fanidan mustaqil
matematika fakulteti
o’rta ta’lim
haqida umumiy
fanlar fakulteti
pedagogika universiteti
ishlab chiqarish
moliya instituti
fanining predmeti