Интернет и образование


• недостаток доверия к электронным средствам общения и обучения. Многие студенты предпочитают строить свои отношения с преподавателем на личном контакте, общаться с ним «вживую»



Download 1,64 Mb.
bet3/3
Sana24.02.2022
Hajmi1,64 Mb.
#247730
1   2   3
Bog'liq
Mustaqil ish Raxmanov Zokir rus tili(2)

недостаток доверия к электронным средствам общения и обучения. Многие студенты предпочитают строить свои отношения с преподавателем на личном контакте, общаться с ним «вживую»

• неустоявшиеся стандарты дистанционных программ. Например, еще невозможно получить государственный диплом дистанционно, без обязательных очных часов в учебном заведении

• инертность как учебных заведений, так и слушателей. Несмотря на бурный рост популярности электронных сетевых услуг и средств коммуникаций, образование остается одной из наиболее консервативных областей

• обезличенное общение. Любое, даже самое живое общение через Интернет, — это всего лишь опосредованное общение

  • • ориентированность на технические средства, на виртуальную среду.
  • Постоянная концентрация на экране монитора, длительное включение в виртуальный мир не могут не отразиться на внутреннем состоянии учащегося. Этот фактор должен особым образом учитываться при разработке нормативной базы дистанционного образования.Часто приходится сталкиваться с таким обстоятельством, как высокая стоимость пользования Интернетом или же низкая скорость подключения.
  • Дистанционное образование даже при интенсивной организации все же более длительно, нежели очное, а в некоторых случаях и менее эффективно. Во-первых, это может быть связано с отсутствием у обучаемого элементарной самодисциплины и самомотивации. Во-вторых, это может быть обусловлено преимущественным развитием, например, аудиального канала восприятия информации, когда человек способен усвоить новую информацию исключительно в озвученной форме. По данным компании IDC (www.idc.com ), глобальный рынок онлайн-образования в 2000 году составил $ 2,2 млрд. К 2005 году в мире будет продано образовательных интернет-продуктов на сумму $ 18,5 млрд.
  • В мае 2001 года, выступая на пятой сессии Олий Мажлиса, Президент Республики Узбекистан И.А.Каримов поставил конкретные задачи по достижению высокого уровня компьютеризации и внедрению информационных технологий в производство, использованию их в программах школ и вузов, в повседневной жизни. Сегодня большое внимание в республике уделяется развитию и модернизации сетей телекоммуникаций, передачи данных и Интернета.
  • Болшое спасибо

Download 1,64 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish