International research journal

АДВЕРБИАЛЬНЫХ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ В АНГЛИЙСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ ................26 
Глазунов М.В. 
СРАВНЕНИЕ С РОДНЫМ ЯЗЫКОМ КАК НЕОБХОДИМЫЙ ПРИЁМ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ 
СТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ) ................................................................................................30 
Величко И.Ф. 
О ПРОБЛЕМАХ КОМПЛЕКСНОГО ИЗУЧЕНИЯ ЯЗЫКА РАДИО ............................................................................35 
Авдеева А.А. 
ВЛИЯНИЕ СРЕДНЕВЕКОВОЙ ПЕСЕННОЙ ТРАДИЦИИ НА РАННИЕ БАЛЛАДЫ ВИКТОРА ГЮГО ..........39 
Дьяков А.И., Чирейкина О.Ю. 
АНГЛИЦИЗМЫ В РУССКИХ ТЕРМИЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ ..........................................................................43 
Сабитова В. 
ЗНАМЯ СОПРОТИВЛЕНИЯ АВАНГАРДА .......................................................................................................................48 
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ / PEDAGOGY 
Стрельников П.С., Асеева А.Ю., Филатова Н.П. 
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ФИЗИЧЕСКОЙ НАГРУЗКИ В ТРЕНИРОВОЧНЫХ
ЗАДАНИЯХ НА ЛЬДУ ХОККЕИСТОВ 9-10 ЛЕТ .............................................................................................................53 
Балашова Т.А. 
ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ ТВОРЧЕСТВУ У. ШЕКСПИРА ........................................................................................57 
Батунова И.В., Лобынева Е.И., Николаева А.Ю. 
ОРГАНИЗАЦИЯ КОНТАКТНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ТЕХНИЧЕСКИХ
ВУЗОВ ПОСРЕДСТВАМ СИСТЕМЫ MOODLE ..............................................................................................................61 
Бойко Н.А., Бойко В.Н., Киласьев И.А 
ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ С 
ОБУЧАЮЩИМИСЯ СПЕЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ГРУППЫ ........................................................................65