International research journal

DOI: https://doi.org/10.23670/IRJ.2020.95.5.097 
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-МОТИВАЦИОННАЯ АДАПТАЦИЯ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ В УСЛОВИЯХ 
УЧЕБНОГО ЦЕНТРА 
Научная статья 
Бушуев А.Ю.
1, 
*, Федосеева И.А.
2
1, 2
 
ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет», Новосибирск, Россия
* Корреспондирующий автор (buschuev78[at]mail.ru) 
Аннотация 
Статья посвящена проблеме профессионально-мотивационной адаптации военнослужащих по призыву в условиях 
учебного центра. Ставится цель провести теоретический обзор научной литературы с целью определения оптимальной 
траектории развития и формирования военно-профессиональной направленности у призывников. Рассмотрена 
специфика военно-профессиональной деятельности, происходящей в условиях ограниченного лимита времени и угрозы 
жизни и здоровью населения, что в свою очередь, обуславливает повышение роли адаптивности как личностной 
характеристики военнослужащих. Рассмотрены составляющие профессионально-мотивационной адаптации 
военнослужащих, обобщенно представляющих адаптивный потенциал личности, функционирующей в условиях 
военно-социальной среды. Установлено, что система работы учебных центров по формированию профессионально-
мотивационной работы военнослужащих направлена на совокупность данных составляющих, что позволяет добиться 
наиболее выраженных результатов в контексте повышения не только адаптационного потенциала личности, но и 
психологического здоровья военнослужащих в целом. 
Ключевые слова: 
профессионально-мотивационная адаптация военнослужащих, адаптивный потенциал личности, 
профессиональные качества военнослужащих, психологическое здоровье военнослужащих, учебные центры ВС РФ. 
PROFESSIONAL AND MOTIVATIONAL ADAPTATION OF THE MEMBERS OF THE MILITARY UNDER THE 
CONDITIONS OF A TRAINING CENTRE 
Research article