Интерактивные технологии обучения

Интерактивные технологии обучения

Кошетерова А

2Б-группа

Интерактивные технологии обучения
Кошетерова А.
2Б-группа

План:

• 1.Интерактивные игры
• 2.Цели интерактивных игр
• 3.Направления интерактивных игр
• 4.Главные черты интерактивных игр

Интерактивная игра

• Одной из наиболее продуктивных педагогических технологий является интерактивная игра, которая создает оптимальные условия для самореализации, развития учеников.

Цели интерактивных игр

• Целью является изменить и улучшить модели деятельности и поведения субъектов педагогического взаимодействия, и осознанное усвоение ими этих моделей.
• Интерактивные игры способствуют стимулированию деятельности и социальному развитию, создают волшебный мир, где все принимают его законы и нормы.

Направления интерактивных игр

• Дидактическая цель ставится в форме задачи игры;
• Учебная деятельность проходит по правилам игры;
• В качестве средства игры используется учебный материал;
• Элемент соревнований включается в учебную деятельность, и дидактическая задача становится игровой;
• Успешно выполненное дидактическое задание связывается с результатами игры.

Главные черты интерактивных игр

• прямые и косвенные правила;
• соперничество и эмоциональная приподнятость деятельности;
• активный, импровизационный, творческий характер деятельности;
• свободная развивающая деятельность, которая предпринимается лишь по желанию ребенка.