Innovatsiya va intergatsiya



Download 7,6 Mb.
Pdf ko'rish
bet24/106
Sana02.07.2022
Hajmi7,6 Mb.
#730934
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   106
Bog'liq
Р. Мавлонова

DARSNING TIPLAR I
Dars strukturasi o'quvchilar bilish faoliyatining xarakteri bo'yicha 
tasniflanadigan darslarning tipiga bog'liq bo'ladi. Ularni o'tkazish 
usullari, ta iim metodlari esa o'quvchilar mustaqil ishining darajasi 
bo'yicha tasniflanadi.
Darsning quyidagi tipiari mavjud: yangi bilim larni o'zlashtirish, 
m ateriallar to'plash. kuzatuvlar o'tkazish, jarayon va hodisalarni o'rga­
nish ko'nikm alarni tarkib toptirish bilim larni um umlashtirish, darslarni 
tizim lashtirish va m ustahkam lashdan iborat. Darsning muayyan 
m iqdordagi tiplarini beigilashning turlari, y o lla ri bilan uning ancha 
jiddiy strukturasi ishlab chiqilgan. M asalan, kombinatsiyalashgan 
darslar quyidagi sxema bo'yicha tashkil qilingan: tashkiliy jih a t 
o'quvchilar uy vazifasini qanday bajarganini tekshirish, o'quvchi- 
lardan o'tilgan m avzu bo'yicha so'rash, o'qituvchining yangi m avzuni 
bayon etishi, o'rganilayotgan m avzuni mustahkamlash, uyga vazifa 
berish. O'qituvchilarning ilg'or tajribasini tahlil qilish, didaktlar 
(I.T. Ogorodnikov, M .I.M axm utov, V.A.Onishchuk, R.A .M avlonova va 
boshqalar)ning tanqidi, darsning strukturasini tushuntirish ta iim n in g
hozirgi talablariga javob bermaydi, degan xulosaga olib keladi. Dars 
jarayoni faqat o'qituvchi va o'quvchilarning darsdagi ham korlik fao- 
liyati tashkil topishining tashqi ko'rinishini aks ettirib qolmasligi, balki 
o'quvchilar bilish faoliyati bilan b ogiiq ichki jarayonning m ohiyatini 
ham ifodalashi lozim.
Kamol toptiruvchi ta iim sharoitida «darsning strukturasi» tu- 
shunchasini aniqlashda uni uchta: didaktik, mantiqiv-psixologik va 
m etodik shartlar asosida ko'rib chiqish tavsiya etiladi. Bunda doimiy 
komponentlar: oldin o'zlashtirilgan bilim va harakatlar usullarini 
faollashtirish hamda qo'llashdan, ko'nikm a va m alakalarni shakllan- 
tirishdan iborat didaktik struktura asos bo'ladi (M .I.M axmutov).
Hozirgi zamon darsining eng muhim xususiyatlari yangi o'quv 
m avzuini va uni amalda qo'llashni o'zlashtirish bilan birga, ilgari 
o'rganilgan narsalarni o'zlashtirish, sintez qilish, takrorlash va m us­
tahkam lash, nazorat qilish kabi elem entlarining o'zaro bogianishidir. 
T.A .Ilina dars jarayonida barcha asosiy elementlarini o'z ichiga olgan 
tipini, ya’ni umumiy yoki aralash darsni tavsiya etadi.
46



Download 7,6 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   106




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish