Innovation in the modern education system



Download 12,73 Mb.
Pdf ko'rish
bet571/882
Sana03.07.2022
Hajmi12,73 Mb.
#734451
1   ...   567   568   569   570   571   572   573   574   ...   882
Bog'liq
American Part 18

 
 
INNOVATION IN THE MODERN EDUCATION SYSTEM 
636
М.В.Коротовни таъкидлашича, битим тўртта унсур (элемент): шахслар-
битим тарафлари, субъектив жи
ҳ
атдан – эрк ва эркни баѐн этиш, 
битимнинг шакли ва мазмунининг бирлигидан иборат9. 
Э.А.Суханов 
ҳ
ам битимнинг бундай тавсифланишига 
қ
ўшилади. 
Лекин унинг фикрича, битим 
ҳ
а
қ
и
қ
ий деб 
ҳ
исобланиши учун унинг 
шартлари сифатида мазмуни жи
ҳ
атдан 
қ
онунга мос бўлиши керак. 
Шунинг билан бирга у шахслар-битим тарафларини унинг 
ҳ
а
қ
и
қ
ий деб 
ҳ
исобланиши учун зарур бўлган шартлари таркибига киргизмайди10.
И.Б.Зокиров 
ҳ
ам асосан битимни 
ҳ
а
қ
и
қ
ий саналиши учун тегишли 
шартларга жавоб беришига эътиборни 
қ
аратади. Унга кўра битимлар 
қ
онунга мувофи
қ
бўлиши, уни тузувчи шахслар муомала лаѐ
қ
атига эга 
бўлиши, битим кўриниши учун эмас, яъни сохта, 
қ
албаки бўлмаслиги, 
битимлар 
қ
онун билан талаб 
қ
илинганда нотариал тасди
қ
ланган, давлат 
рўй
ҳ
атидан ўтказилган бўлиши керак11. 
Ю.Р.Егоровнинг таъкидлашича, ―битимлар 
қ
онуний бўлиши керак, 
уларнинг мазмуни амалдаги 
қ
онунларга мувофи
қ
бўлиши керак. Битим 
мазмунига 
кўра 
унинг 
таъсис 
шартларининг 
умумийлиги 
тушунилади‖.12 
В.П.Шахматов битимга ани
қ
таъриф беришни эмас, балки 
ало
ҳ
ида-ало
ҳ
ида 
ҳ
а
қ
и
қ
ий ва яро
қ
сиз битимларни кўриб чи
қ
ишни 
таклиф 
қ
илади. У 
ҳ
а
қ
и
қ
ий битимни ―тегишли фу
қ
аролик 
ҳ
у
қ
у
қ
лари ѐки 
мажбуриятларининг вужудга келиши, ўзгартирилиши ѐки бекор 
қ
илиниши ор
қ
али 
ҳ
а
қ
и
қ
ий ижтимоий муносабатларга 
қ
онуний ва 
мажбурий равишда таъсир кўрсатишга 
қ
одир бўлган шахс 
(субъектлар) иродасининг ифодаси‖ деб билган. 
Ҳ
а
қ
и
қ
ий битимнинг 
шартлари сифатида 
ҳ
у
қ
у
қ
ва муомала лаѐ
қ
атига эга бўлган 
субъектларнинг иродаси 
ҳ
амда 
қ
онун талабларини 
қ
ўяди.13 
Баъзи муаллифлар яро
қ
сиз битимни но
қ
онуний хатти-
ҳ
аракатлар 
деб 
ҳ
исоблашади ва шу муносабат билан битим ма
қ
омидан воз 
кечишади.
Шундай 
қ
илиб, Ф.С.Хайфецнинг фикрича, ―
ҳ
аракатларнинг 
қ
онунийлиги бу битимнинг бузилишдан ажратиб турувчи элементидир. 
Муайян битимда 
қ
онунийлик элементининг йў
қ
лиги, битим шаклида 
вужудга келадиган 
ҳ
аракат аслида битим эмас, балки 
ҳ
у
қ
у
қ
бузарлик 
эканлигини англатади‖.14 
Д.М.Генкиннинг таъкидлашича, ―
ҳ
аракатнинг 
қ
онунийлиги ѐки 
но
қ
онунийлиги бу битимнинг зарурий элементи эмас, фа
қ
ат битимнинг 
у ѐки бош
қ
а о
қ
ибатларини белгилайди‖. 15 



Download 12,73 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   567   568   569   570   571   572   573   574   ...   882




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish