Инновацион таълим технологиялари маркази

2. Асосий қисм. 
2.1. Талабаларни тайёрлаган маъруза ва янгиликлари 
тақдимотини ташкиллаштиради.
Маъруза жарёнида ўқув материалини мантиқий 
ёритиб 
беришини, 
уни 
баён 
этиш 
йўли, 
тингловчиларнинг таъсирланишини диққат билан 
кузатади. 
Маъруза 
ёки 
янгиликлар 
мазмуни 
тингловчиларни қизиқтирмай қўйган ҳолда, ёки 
аксинча, маъруза вақтида кўтарилган савол юқори 
қизиқишни уйғотса, маърузачини маълум вақтгача 
хушмуомалалик билан тўхтади ва семинарни 
жамоавий муҳокама йўлига ўтказади. 
2.2. Маъруза мазмунининг жамоавий муҳокамасини 
ташкиллаштиради. (Бу семинарнинг энг аҳамиятли 
қисми бўлгани сабабли, талабалар фаол билиш 
фаолиятига жалб қилинадилар). 
Бунда бу мазмун: семинар иштирокчиларини 
маърузачига берган саволлар мазмуни бўйича ва 
ўқитувчини талабаларга берган саволларига (одатда, 
агарда уларнинг ўзлари саволлар бермаганларида ёки 
уларнинг саволлари мавзу мазмунини алоҳида 
томонларига 
тааллуқли 
бўлса, 
талабаларга 
саволларни тавсия этади) жавоблари бўйича 
талабаларга қай даражада тушунарли бўлганини 
баҳолаш. 
Семинарни 
секин-аста 
ташкиллаштирилган 
мунозара шаклига ўтказади. 
Ҳар 
бир 
маърузани 
муҳокамасини 
қисқа 
умумлаштириш, маърузанинг асосий ҳолатлари ва 
Талабаларни тайёрлаган 
маъруза ва янгиликлари 
тақдимоти. 
Маъруза мазмунини жамоавий 
муҳокама 
қиладилар, 
баҳслашадилар 
2. Амалга оширувчи босқич: семинар 

---

112
муҳокама (мунозара) натижаларини қайд этиш билан 
тугатади