Ingliz tili leksikasi

Ta’limtizimigapedagogiktexnologiyalarnisamaralijoriyetishyo’lidagimuammolar 
 
 
Nazariyaning 
yagona nom bilan 
nomlanishiga 
erishish 
(pedagoglar 
o’rtasida muayyan 
tushunmovchiliklar 
paydo bo’lmoqda) 
Barcha turdagi 
ta’lim 
muassasalarining 
pedagog xodimlarini 
qayta tayyorlash, 
ularning ta’lim 
jarayonida yangi 
pedagogik 
texnologiyalardan 
foydalanish 
malakalarini 
oshirish 
Xususan fanlarning 
o’qitilishi 
jarayoniga ilg’or 
texnologiyalarni 
joriy etish 
choralarini 
belgilash, zarur 
shart-sharoitlarni 
yaratish 
Ta’lim 
texnologiyasi 
g’oyalarining 
ta’lim jarayoniga 
to’laqonli tatbiq 
etilishi uchun 
mintaqaviy ichki 
imkoniyatlarni 
puxta o’rganish 

---

Mazkurmuammolarniijobiyhaletilishita’lim-
tarbiyajarayonlaridamuayyansamaradorlikkaerishishbilanbirqatordabarkamolshaxsvama
lakalimutaxassisnitarbiyalashgaimkonberadi. 
IlmiytexniktaraqqiyotXXasroxirigakelibfaqatginako’plabishlabchiqarishsohalarin
itexnologiyalashtirishgasababbo’libqolmay, 
balkimadaniyatsohasiga, 
bilimlargumanitarsohalarigahamkiribkeldi. 
Bugungikundabizendiaxborot, 
tibbiyottexnologiyalarihaqidagapiramiz, 
shujumladanta’limsohasidaham.Pedagogiktexnologiyadebodatdamaqsadita’limjarayoni
ningsamaradorliginioshirish, 
ta’limdako’zlangannatijalargaerishishgabo’lganpedagogikaningyo’nalishigaaytiladi.
2
. 
“Pedagogik texnologiya” 
so’z birligi – bu inglizcha 
“
an educational technology
”
– 
“ta’lim 
texnologiyasi” 
iborasining 
aniq 
bo’lmagan 
tarjimasidir.“Pedagogiktexnologiya” tushunchasi oxirgi paytlarda o’qitish nazariyasida 
yanada kengroqqo’llanilmoqda. Aynan “texnologiya” termini va uning “o’qitish 
texologiyasi”,“ta’lim texnologiyasi”, “ta’limda texnologiya” kabi shakllariga pedagogic 
adabiyotlarda 300 dan ortiq ta’riflar berilgan. 
“Pedagogik texnologiya” termini birinchi bor pedagogika bo’yicha ishlarda 
XXasrning 
20-yillarida 
tilga 
olingan.Hozirgi 
kunda 
pedagogik 
texnologiyatushunchasida turlicha ifodalashlar mavjud. 
2
(M. Klarin, 1989)
Ta’lim 
subyektlarining 
texnikaviy 
savodxonligiga 
erishish 
Tezkor axborot 
xizmatini yo’lga 
qo’yish 
Pedagogik 
jarayonning 
demokratlashuv va 
insonparvarlashuviga 
erishish 
O’quvchining 
individuallashuvi
ga alohida 
ahamiyat berish 
Tadqiqotlar 
natijalarini tahlil 
etish, 
umumlashtirish, 
tavsiyalarni ishlab 
chiquvchi Markazni 
tashkil etish 

---

1. Texnologiya – bu bir ishda, mahoratda, san’atda qo’llaniladiganuslublar to’plamidir.
3
2. Pedagogik texnologiya – bu o’quv jarayonini amalga oshirishningtexnikasidir.
4
3. Pedagogik texnologiya – bu o’qitishda rejalashtirilgan natijalarga erishish jarayonini 
tasvirlashdir
5
4. Pedagogik texnologiya – bu o’qitish, tarbiyaviy vositalar, shakllari, metodlari, usul, 
uslublarining maxsus to’plami va tuzilishini belgilovchipsixologik-pedagogik 
ko’rsatmalar yig`indisi, u pedagogik jarayonning tashkiliymetodik quroli demakdir
6
. 
5. Pedagogik texnologiya –bu ta’lim shakllarini optimallashtirishmasalani qo’yuvchi, 
texnik va insoniy imkoniyatlarni va ularning o’zaro munosabatlarini hisobga olib 
o’qitish va bilimlar o’zlashtirish butun jarayoniniyaratish, qo’llash va belgilashga 
sistemali yondashishidir
7
6. Texnologiya – bu san’at, mahorat, moxirlik, ishlab chiqish metodlarito’plami, 
holatini o’zgartirishdir
8
. 
7. O’qitish texnologiyasi - bu o’quvchilar va o’qituvchilar uchun so’zsiz qulaysharoitlar 
yaratib berish uchun o’quv jarayonini loyihalashtirish, tashkil etish vaolib borish 
bo’yicha har tomonlama o’ylab chiqilgan hamkorlikdagi pedagogikfaoliyat modelidir
9
8. Pedagogik texnologiya – bu pedagogikada fikrlashning sistemaliusulidir.
10
9. Pedagogik texnologiya – o’quv jarayonining tashkiliy shakli, metodlari, 
3
(izohli lug`at).
4
(V.P. Bespalko).
5
(I.P. Volkov).
6
(B.T. Lixachev)
7
(YuNESKO).
8
(V.M. Shepel).
9
(V.M. Monaxov) 
10
(T. Sakamoto).

---

mazmunini o’zgartiruvchi uning rivojlanish sistemasidir
11
. 
10.Pedagogik texnologiya-pedagogik maqsadlarga erishish uchunfoydalaniladigan 
hamma shaxsiy, instrumental va metodologik vositalarsistemali to’plami va ishlatilishi 
tartibini bildiradi (M.V. Klarin). 
11. Pedagogik texnologiya – bu ta’lim maqsadiga erishishga qaratilgano’qituvchi va 
o’quvchining faoliyatini sistemali, konsteptual, qoidali,ob’ektivlashtirilgan, invariant 
tasvirlashdir (F.A. Fradkin). 
12. Pedagogik texnologiya bilimlarni egallashda rejalashtirish, boshqarishva 
ta’minlashni tahlil qilish uchun faoliyatni tashkil etish usulini, odamlarningg`oyalari, 
vositalarini o’z ichiga oluvchi kompleks integral jarayon demakdir(Pedagogik 
kommunikastiyalar va texnologiyalar bo’yicha AQSh assostiatsiyasi).