Ingliz tili grammatikasi



Download 1,67 Mb.
Pdf ko'rish
bet284/353
Sana31.12.2021
Hajmi1,67 Mb.
#231596
1   ...   280   281   282   283   284   285   286   287   ...   353
Bog'liq
ingliz tili gramatikasi

What did the teacher do yesterday?
Oq‘ituvchi kecha nima qildi?
5. Interesting aniqlovchiga:
What story did the teacher 
read to the students yesterday?
O‘qituvchi kecha talabalarga 
qanday hikoya o‘qib berdi?
Aniqlovchiga savol berilganida What? Qanday, Which? Qaysi, Whose? 
Kimning,  How much? Qancha?  How many? Nechta? so’roq so‘zlari 
bevosita ular aniqlaydigan otdan oldin keladi:
19 — M. G‘apporov
www.ziyouz.com kutubxonasi


290
What story are you reading?
Siz qanday hikoya o‘qiyapsiz?
How many books did you buy?
Siz nechta kitob sotib oldingiz?
MAXSUS SO‘ROQ GAPLARNING JAVOBLARI
1. Maxsus so‘roq gaplarga ma’no tomonidan zarur bo‘lgan barcha gap 
bo‘laklarini takrorlash bilan toliq javob beriladi. Bunda, odatda, otdan 
yasalgan gap bo‘laklari olmoshlar bilan almashtiriladi:
When did the teacher read an inte-
resting story to the students?
He read it to them yesterday.
To whom did the teacher read an in-
teresting story yesterday?
He read it to the students.
What did the teacher read to the stu-
dents yesterday?
He read an interesting story to 
the students (yesteraday).
What did the teacher do yester-
day?
He read an interesting story to 
the students (yesterday).
2. Ingliz tilida ham o‘zbek tilidagidek qaysi gap bo‘lagiga savol berilgan 
bo‘lsa, o‘sha gap bo‘lagining o‘zi bilan ham javob berish mumkin:
When did the teacher read an inte-
resting story to the students?
Yesterday.
To whome did the teacher read an 
interesting story yesterday?
To the students.

Download 1,67 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   280   281   282   283   284   285   286   287   ...   353




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish