Informatikani o‘qitish texnologiyalari va loyihalashtirish fan dasturi

5-MODUL. INFORMATIKANI KASBGA YO‘NALTIRIB O‘QITISHNI

LOYIHALASHTIRISH


23-mavzu. Kasbiy sohalar va ularning jamiyatdagi o‘rni
Kasbiy sohalar va ularning jamiyat tutgan o„rni. Kasbiy sohalarning klassifikatsiyasi. Bitiruvchining kasbiy faoliyatiga oid axborotlarlarni olish imkoniyatlari.

24-mavzu. Informatika fanlarini kasbga yo‘naltirish

Informatika fanlarini kasbga yo„naltirish. Kasbiy sohalar bo„yicha umumiy tavsiyalar. Informatika fanlari mavzulari bo„yicha kasbga yo„naltirib o„qitish yuzasidan tavsiyalar.

4. Laboratoriya mashgʻulotlari bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar

Laboratoriya mashg„ulotlarida talabalar muayyan topshiriq bo„yicha mavjud bo„lgan yoki mustaqil tarzda kichik ishchi guruhlar yordamida hosil qilingan muammolarni muhokama qiladilar. Laboratoriya mashg„ulotlari nazariy ma‟lumotlarni tahlili va ulardan foydalanish imkoniyatlari bo„yicha tashkil etiladi.
Laboratoriya mashg„ulotlari uchun quyidagi mavzular tavsiya etiladi:

1. 
   Informatika ta‟limida an‟anaviy va noan‟anaviy ta‟lim texnologiyalar
   
2. 
   Informatika ta‟limida masofaviy texnologiyalardan foydalanish
   
3. 
   Informatika ta‟limida Web-texnologiyalardan foydalanish
   
4. 
   Informatika ta‟limida mobil texnologiyalardan foydalanish
   
5. 
   Informatika fanlaridan o„qitish jarayonida o„quvchilar o„quv-biluv faoliyatini faollashtirishga qaratilgan texnologiyalar
   
6. 
   Informatika fanlarini o„qitishda multimediyali texnologiyalardan foydalanish
   
7. 
   Informatika darslariga o„quvchilar bilimini nazorat qiluvchi texnologiyalar
   
8. 
   Informatika o„qituvchisining pedagogik faoliyatini loyihalashtirish
   
9. 
   Informatika fanlariga oid interfaol metodlar, grafik organayzerlar va strategiyalar yaratish
   
10. 
    Informatika fanlaridan o„quv mashg„ulotlariga mos o„qitish texnologiyasini loyihalashtirish
    
11. 
    Informatika fanlaridan loyihaviy o„qitish texnologiyasini loyihalashtirish 12.Informatika fanlaridan o„quv maqsadi va natijalarini loyihalashtirish 13.Informatika fanlaridan o„quv mashg„ulotlarini tashkil etish metodlari.
    

14. 
    Informatika fanlaridan o„quvchilar bilimini nazorat qilish va baholash mezonlarini ishlab chiqish
    
15. 
    Informatika fanlaridan o„quvchilar bilimini nazorat qilish va baholashga oid innovasion metodlarni loyihalashtirish
    
16. 
    Kompyuterli testlarni dasturiy vositalar yordamida yaratishni loyihalashtirish 17.Web texnologiyalarga asoslangan kompyuterli testlarni loyihalashtirish 18.Informatika fanlaridan Keys-stady o„qitish texnologiyasini loyihalashtirish 19.Informatikani o„qitishda modulli o„qitishni rejalashtirish va loyihalashtirish. 20.Darsdan tashqari mashg„ulotlarni tashkil etishni rejalashtirish
    

21. 
    Informatika fanlari mavzulari bo„yicha kasbga yo„naltirib o„qitish yuzasidan tavsiyalar
    
22. 
    Informatika fanlarini kasbga yo„naltirib o„qitish jarayonida qo„llaniladigan innovatsion va pedagogik texnologiyalar
    
23. 
    Informatika fanlarini kasbga yo„naltirib o„qitish jarayonida qo„llaniladigan interfaol metodlar ishlab chiqish
    

Laboratoriya mashgʻulotlarini tashkil etish bo„yicha kafedra professor- o„qituvchilari tomonidan ko„rsatma va tavsiyalar ishlab chiqiladi. Unda talabalar asosiy ma‟ruza mavzulari bo„yicha olgan bilim va koʻnikmalarini amaliy masalalarga dasturlar tuzish orqali bilimlarini yanada boyitadilar. Shuningdek, darslik va o„quv qo„llanmalar asosida talabalar bilimlarini mustahkamlashga erishish, tarqatma materiallardan foydalanish, ilmiy maqolalar va tezislarni chop etish orqali talabalar bilimini oshirish, masalalarning dasturini tuzish, mavzular bo„yicha ko„rgazmali qurollar tayyorlash va boshqalar tavsiya etiladi.
Laboratoriya mashgʻulotlari multimedia qurulmalari bilam jihozlangan auditoriyada bir akadem guruhga bir o„qituvchi tomonidan o„tkazilishi lozim. Mashg„ulotlar faol va interfaktiv usullar yordamida o„tilishi, mos ravishda munosib
pedagogik va axborot texnologiyalar qo„llanilishi maqsadga muvofiq.

5.