Informatikani o’qitish metodikasi

Web-tahlilchi asosiy vazifasi sahifalarga kiruvchilar, ro'yxatga olishlar soni va abonentlar bazasini ko'paytirish, onlayn-do'konlarda sotish darajasini oshirish bo'yicha tavsiyalarni ishlab chiqishdir.
Tizim adminstratori- tashkilotnin iqtisodiy va axborot xavfsizligining kafolatchisi hisoblanib, u o'z tashkilotini xakerlik hujumlari va viruslardan himoya qilish uchun g'amxo'rlik qilishi kerak.
Axborot xavfsizligi mutaxassi muayyan korxonalar uchun himoya tizimlarini yaratadilar, mahalliy kompyuter tarmoqlarini virus hujumlaridan yoki xakerlarning xakerlaridan himoya qiladilar.
Rigger(3D) -bu modelyer va animatorning ishini bog'laydigan odam. Ushbu kasbning vakili animatsiya uchun tayyor personajni tayyorlaydi, uning ichida o'ziga xos skelet, shuningdek ob'ektlarni boshqarish tizimini yaratadi.
Intellektual tizimlarni yaratuvchi - bu nostandart yondashuvni talab qiladigan turli xil ijodiy vazifalarni hal qiladigan texnik yoki dasturiy tizimlarni yaratadigan yangi avlod mutaxassisi. U bilimlar bazasi, interfeys va xulosa mashinasidan iborat bo'lib, inson aralashuvisiz qaror qabul qilishga qodir.
Web-dasturchi -veb-dasturlash sohasidagi mutaxassis. Veb-sayt yaratish orqali veb-dizayn loyihalarini amalga oshirish faoliyatini ko’rsatadi.
Y uqoridagi kasblardan tashqari ma’lumotlar bazasi adminstratori, arxitektori, E-mail marketologi, Interfeys dizayneri, axborot tizimlari arxitektori, 3D modeller, foto tahrirlovchi, CRM-menedjer (ing. Customer Relationship Management-Mijozlar bilan munosabatlarni boshqarish-mijozlar bilan munosabatlarni boshqaruvchi) va boshqa turdagi kasb egalari yetishib chiqmoqda.
M uammoli va mantiqiy nazorat savollari

1. 
   Kasbiy sohalar deganda nimani tushunasiz? Jamiyatimizdagi kasbiy sohalar haqida gapirib bering!
   
2. 
   Siz o‘z kasbiy sohangizni tushuntirib bering, uni boshqa kasbiy sohalardan qanday farqi bor?
   
3. 
   Informatika o‘qituvchisining kasbiy faoliyat sohasiga nimalar kiradi? Birma-bir tushuntirib bering!
   
4. 
   Kasbiy sohalar klassifikatori deganda nimani tushunasiz va o‘z kasbiy klassifikatoringizni tushuntirib bering!
   
5. 
   Kasbiy sohalar klassifikatori bir-biridan qanday farq qiladi?
   
6. 
   Axborotlarni olish nima uchun cheklanadi, qanday axborotlarni olishga cheklov mavjud emas?
   
7. 
   O‘quvchilarni nima uchun kasbga yo‘naltirib o‘qitish kerak deb o‘ylaysiz? Fikringizni asoslab bering!
   
8. 
   Umumiy o‘rta maktabda Delphi dasturlash tilini o‘rgatish jarayonida fizika va kimyo kasbiga yo‘naltirilgan topshiriqlarni ishlab chiqing!
   
9. 
   Umumiy o‘rta maktabda web dizayn mavzusini o‘rgatish jarayonida kasbiga yo‘naltirilgan topshiriqlarni ishlab chiqing!
   
10. 
    Umumiy o‘rta maktabda web dizayn mavzusini o‘rgatish jarayonida kasbiga yo‘naltirilgan topshiriqlarni ishlab chiqing!
    

11.Informatikaning rivojlanishi natijasida keyingi yillarda paydo bo‘lgan kasblar bir-biridan qanday farq qiladi? Fikringizni misollar bilan ochib bering!