Informatika darslarida bilimni tekshirish usullari

“Intellektual ring (Intellektual halqa)” o’yini.

• Bu metod o’tilganlarni takrorlash darslarida qo’llaniladi. Butun guruh ikki qism (jurnaldagi toq va juft raqamlar yoki 2ta sardor bittadan o’quvchi tanlashi asosida A, B) ga bo’linadi. Kapitan saylanadi, o’tilgan mavzulardan 10 tadan savol tuzish uchun 10 minutdan vaqt beriladi. Qur’a tashlanib, savol berishni boshlovchi guruh aniqlanadi. Har bir savolga 2 ball ajratib, o’qituvchi guruhlar bahosini doskaga tushirib boradi.

“Intellektual ring (Intellektual halqa)” o’yini.

• “Intellektual ring (Intellektual halqa)” o’yini.
• Balni hisoblash jadvali namunasi:

Guruhlar	Savollar soni (bir savolga 2 ball)										Jami ball
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
A
B

• Test va uning turlari. Test darajalari va ularni aniqlash ko’rsatkichlari.
• Test tuzishda quyidagilarga e’tibor berish kerak bo‘ladi.
• testning barcha chalg‘ituvchi javoblari haqiqatga yaqin bo‘lishi;
• javoblardagi jumlalar uzunligi deyarli bir xil bo‘lishi;
• javoblar gramatik jihatdan to‘g‘ri tuzilgan bo‘lishi;
• javobdagi jumlalar tili talabaning tushunishiga mos bo‘lishi
• tuzilgan test talabaning bilim darajasini baholay olishi.
• javoblarning hech biri ma’nodosh (sinonim) bo‘lmasligi.
• to‘g‘ri javob faqat bitta bo‘lishi kerak.
• bir savolni yechimi boshqasiga «kalit» bo‘lib xizmat qilmasligi;
• ko‘p tanlovli testlarda to‘g‘ri javoblarni ketma-ket bermaslik va h.k.