Informatika. 5-sinf


Kelgusi rejalar (tahlil, o‘zgarishlar)



Download 81 Kb.
bet4/6
Sana25.01.2022
Hajmi81 Kb.
#410047
1   2   3   4   5   6
Bog'liq
Axborotni-kodlash

Kelgusi rejalar (tahlil, o‘zgarishlar)

O‘qituvchi: Yangi pedagogik texnologiyalarni o‘z faoliyatiga moslashtirish va o ‘tilayotgan mavzuning talabiga muvofiq ancha ilgari o‘tilgan mavzularni qayta esga tushirish, bayon etilgan materialni qaytarish va mustahkamlashga bog‘liq pedagogik mahoratini oshirish.

O‘quvchi: Uyga berilgan topshiriq va mustaqil o‘rganilgan materiallarni amalda foydalanishni o‘rganadi. Fikrlarni jamlab, bir fikrga kelish malakasiga ega bo‘ladi.


Darsni yoritish:
Muammo:

O‘qituvchi doskaga iborasini yozadi va o‘quvchilardan o‘qib berishni so‘raydi. O‘quvchilarga yordam berish uchun qisqaroq so‘zini yozadi. O‘quvchilar so‘zni aniqlay olishmasa, “oynadan foydalanish mumkin” yo‘llanmasini beradi. Javob olingach quyidagi savollarni beradi:



  • Nima uchun matnni o‘qish qiyin bo‘ldi? Bunday yozuvlarni qanday atash mumkin?

O‘qituvchi o‘quvchilar yordamida axborotni kodlashni mazmunini izohlaydi (Axborotni biror ko‘rinishda ifodalash jarayoni axborotni kodlash deb ataladi. Sodda qilib aytganda, “kodlash” atamasi orqali axborotni bir ko‘rinishdan boshqa ko‘rinishga o‘tkazish tushuniladi. Axborotlarni kodlash insoniyat tomonidan faqat amallar bajarish qulay bo‘lishi uchun emas, balki axborotni mahfiy saqlash uchun ham qo‘llanilgan. Kodlashning bu ko‘rinishishifrlash deb ataladi.).
So‘ng o‘qituvchi izlanish uchun savol yozadi: Axborotni qanday kodlash mumkin?

O‘quvchilar fikri va takliflari doskaga yoziladi.


O‘qituvchi alifbodagi harflarni bitta o‘ngga surish usulini taklif etadi, masalan:


01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

11

12




A

B

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M



NG

A

B

D

E

F

G

H

I

J

K

L





Download 81 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish