In English O’zbek tilida

O'quv rejasining maqsadlari o'lchanadigan taxminlarni belgilovchi maxsus bayonotlar o'quvchilar bilishi va nima qila olishi kerakligi uchun, yoki ta'lim natijalari nuqtai nazaridan tasvirlangan (nima o'quvchilar o'rganishi kutilmoqda), mahsulotlar yoki ishlash (natijada o'quvchilar nima hosil qiladi o'quv faoliyati) yoki jarayonlar (fokusni tavsiflovchi). o'quv faoliyati). Ular sifatida ko'rish mumkin o'quv dasturi maqsadlari/maqsadlarini takomillashtirish, masalan, belgilang: ishlash standartlari yoki bu ko'nikmalar va o'quvchilar ega bo'lishlari kutilayotgan bilimlar ko'rsatish; taxmin qilingan yoki aniq o'zlashtirish darajasi; va ishlash shartlari sodir bo'ladi. Samaradorlik nuqtai nazaridan, o'quv dasturi maqsadlar: qisqa va tushunarli bo'lishi kerak o'qituvchilar, o'quvchilar va ota-onalar; uchun amalga oshirilishi mumkin o'qituvchilar va o'quvchilar erishish uchun; qamrab olmoq oldingi ta'lim va o'quvchidan integratsiyani talab qiladi va keyin ma'lum bilim, ko'nikma va munosabatlarni qo'llang yutuqni ko'rsatish uchun; va bo'l kümülatif asosda va turlicha o'lchanadi o'quvchining ta'lim faoliyati bosqichlari. Shuningdek qarang: “O‘quv rejasining maqsadlari/maqsadlari”.
290	Curriculum organizers Elements of the curriculum used as the main reference or basis for selecting and organizing learning experiences and defining the curriculum architecture. These can be subjects, themes, instructional time, learning outcomes, etc.	O'quv rejasini tashkilotchilari Asosiy ma'lumotnoma sifatida foydalaniladigan o'quv dasturining elementlari yoki o'rganishni tanlash va tashkil etish uchun asos tajribalar va o'quv dasturi arxitekturasini aniqlash. Bular mavzular, mavzular, dars vaqti, ta'lim natijalari va boshqalar.
291