Имя прилагательное

5. Подведение итогов урока, выставление оценок:
6. Задание на дом.упр. 367
Цели урока достигнуты.


16 Дата:11.04 Тема: Контрольная работа по чтению. Тест.
Цели по ГОСОСО:
1. Ознакомление с изменением местоимений по лицам и по числам
2. Развитие умения распознавать местоимения в тексте, правильно употреблять
Развитие и обогащение речи, развитие памяти, внимания
3. Воспитание интереса к изучению родного края, воспитание бережного отношения к животным
Тип урока: комбинированный
Методы: словесный, практический, иллюстративный
Оборудование урока: сигнальные карточки, таблица, карточки с заданиями, со словами
ХОД УРОКА:
1. Орг. момент.
2.Повторение пройденного материала.
3. Объяснение учителем работы
4. Работа уч-ся
Тест по чтению
Ф.И._______________________________________________________
1. Найти пропущенное слово из строчки стихотворения «Узбекистан» Али Смирновой.
Плов и манты – высший класс!
Приглашайте в …… нас!
а) школу б) горы в) гости
2. Кто такой тутовый шелкопряд?
а) бабочка б) жучок в) дерево
3. Как называется футляр из нитей, в которые заматывается тутовый шелкопряд?
а) шубка б) кокон в) обёртка
4. Почему Слива и Урючина из рассказа М. Мирмухсина «Слива и Урюк» сначала не дали Зумрад своих плодов?
а) они были жадными
б) плоды не поспели
в) Зумрад плохо себя вела
5. Когда созрел урожай?
а) весной б) летом в) осенью
6. Кого угостила Зумрад плодами сливы и урюка?
а) подружек
б) одноклассников
в) родителей
7. «Уже не набьёте оскомину» - сказала Урючина. Что такое оскомина?
а) вяжущая кислота во рту
б) терпкая горечь
в) очень солёная