Ilmiy tadqiqot metodologiyasi

Amaliy mashg’ulotlari bo’yicha ko’rsatma va tavsiylar

	Fan tarixiga oid yondashuvlar
	Fanlar tasnifiga oid qarashlar tarixi
	Fan tarixida ijod muammosi Sharq va G’arb mutafakkirlari
	Ilmiy ijodning boshqa ijod shakllari bilan bog’liqligi
	Badiiy ijod bilan bog’liq ilmiy tadqiqot.
	Pedagogik mahorat
7.	Ilmiy ijodda innovatsiyalar
8.	Novatsiylarning o’ziga xos xususiyatlari
9.	Bilish faoliyatida ratsionallik va irrotsionallik
10.	Oqilonalikning har xil modellari
11.	Umummilliy tadqiqot metodlari
12.	Hozirga zamon metodologiyasi
13.	Metodologik tamoyil va yondashuvlar
14.	Fundamental tadqiqotlar.
15.	Innovatsion tadqiqotlar.

Amaliy mashg’ulotlarini tashkil etish bo’yicha kafedra profesor-o’qituvchilari tomonidan ko’rsatma va tavsiyalar ishlab chiqiladi. Unda talabalar asosiy ma’ruza ma’ruza mavzular bo’yicha olgan bilim va ko’nikmalarini mashg’ulotlar olib borish jarayonida yanada boyitadilar. Shuningdek, darslik va o’quv qo’llanmalar asosida talabalar bilimlarini mustaxkamlashga erishish, tarqatma materiallardan foydalanish, ilmiy maqolalar va tezislarni tayyorlash orqali magistrlar bilimini oshirish, mavzular bo’yicha ko’rgazmali qurollar tayyorlash va boshqalar tavsiya etiladi.

Amaliy mashg’ulotlar multimediya qurilmalari bilan jixozlangan auditoriyada akadem guruxlar oqimi uchun o’tiladi. Mashg’ulotlar faol va interfaol usullar yordamida o’tiladi. “Keys - stadi” texnologiyasi ishlatiladi, keyslar mazmuni o’qituvchi tomonidan belgilanadi. Ko’rgazmali materiallar va axborotlar multimedia qurilmalari yordamida uzatiladi.

2. 
   Mustaqil ta’lim
   

“Ilmiy tadqiqot metodologiyasi” fanini o’rganuvchi magistrant talabalar auditoriyada olgan nazariy bilimlarini mustaxkamlash va masalalarni echishda ko’nikma xosil qilish uchun mustaqil ta’lim tиzimiga asoslanib mustaqil ish bajaradilar bunda ular qo’shimcha adabiyotlardan va internet saytlaridan foydalanib hamda matematik paketlardan foydalanib quyidagi mavzular bo’yicha referetlar va ilmiy paketlar tayyorlaydilar.
Mustaqil ta’lim uchun tavsiya etilgan mavzular:

№