Ilmiy rahbar: aytimbetov n bajardi: ollamberganov b

III. XULOSA
3.1. Fizika darsida pedagogik texnologiyalarning tutgan o’rni
Haqiqatdan ham, multimediadan o‘quv jarayonidan foydalanishda o‘quvchi o‘rganilayotgan mavzu yuzasidan o‘z fikrini to‘liq ifodalay oladigan darajada boy tasavvurga ega bo‘ladi, o‘zlashtirish jarayonida ijodiy yondashishga va tasavvurni shakllanishiga erishiladi. Hozirgi kunda mavjud multimediadan foydalanishga bag‘ishlangan tadqiqotlardan quyidagi ayrim muhim muammolarni ajratish mumkin:
Multimediadan foydalanishda shaxslashtirilgan o‘qitish shakli hisobga olinmaydi;
Kommunikativlik yoki ijtimoiy- tasavvur jarayonlari jarayonlari;
Turli xil media- ta’sirlardan ( masalan ovoz, tasvir, video, animatsiya) foydalanish har doim ham axborotni eslab qolish, tushunish va qabul qilish muammosini hal qilmaydi, balki kanallar shovqini orqali bilim olishni qiyinlashtiradi;
Multimedia- savodxonligining pastligi hisobidan ta’lim tizimida multimediadan foydalanishda tayyorgarlikning yetishmasligi. Shunday qilib,o‘qitishning an’anaviy texnologiyasi o‘rnini rivojlanayotgan yangi pedagogik axborot texnologiya egallashi zarur. Buning yordamida dars jarayonida o‘qituvchi va o‘quvchi axborot texnologiyalaridan foydalanish asosida pedagogik muhitni izlanuvchanlik (tadqiqotchilik xarakter bilan boyitish imkoniga ega bo‘ladi. Ushbu texnologiyani muvaffaqiyatli amalga oshirishda o‘qituvchi kompyuterdan yuqori darajada foydalanish ko‘nikmasiga ega bo‘lishi ya’ni qayd etilgan vositalarni tizimli qo‘llashi, hodisa va jarayonlarni axborot tizimi asosida ifodalash, elektron ta’lim resurslarini izlash va joriy qilish, muammoni aniq shakllantirish kabi bilimlar talab etiladi. Bu esa ta’lim jarayonini yanada yuqori darajada rivojlanishiga asosiy omil bo‘lib xizmat qiladi.


IV. FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

1. 
   O’zbekiston Milliy Ensiklopediyasi. O’zbekiston milliy ensiklopediyasi nashriyoti. 2000-2005.
   
2. 
   Elektromagnetizm B.F.Izbosarov. I.R.Kamalov. Iqtisod-moliya. Toshkent 2006.
   
3. 
   Fizika. M.H.O’lmasova. O’qituvchi nashriyot-matbaa ijodiy uyi. Toshkent-2004.
   
4. 
   Fizika va astronomiya o’qitish nazariyasi va metodikasi. M.Djo’rayev. B.Sattorova. Toshkent-2015.
   
5. 
   https://journals.uz/wp-content/uploads/2020/08/conf_19_2020/17.Fizika_matematika_2_qism.pdf
   
6. 
   https://uz.m.wikipedia.org/wiki/Rezistor