Ilmiy bilim strukturasi va funksiyalari Reja



Download 23,38 Kb.
bet2/2
Sana13.04.2022
Hajmi23,38 Kb.
#549237
1   2
Bog'liq
7- mavzu. Ilmiy bilim strukturasi va funksiyalari Reja

2- topshiriq.«Blits-so‘rov» savollarini to‘ldirilng.




Savollar

Javoblar

1.

Gnoseologiya nima?

«Gnoseologiya» - sof falsafiy kategoriya. Uning nomi yunoncha gnosis – bilim, ilm va logos – ta’limot, fan so‘zlaridan kelib chiqqan. So‘zma-so‘z ma’nosi - «bilish haqidagi ta’limot (fan)», «ong haqidagi ta’limot (fan)».

2.

Tavsiflash nima?




3.

Empirik bilimdarajasi nima?




4.

Tafakkur deganda nimani tushunasiz?



Tafakkur– bu insonning narsalar muhim xossalari va munosabatlarini izchil, bilvosita va umumiy aks ettirishidir.

5.

J.Lokk empirik bilimlarning rivojlanishiga qanday hissa qo'shdi?




6.

R. Dekart bilimlarning nazariy darajasi rivojlanishiga qanday hissa qo'shdi?




7.

Isbotlash nima?






8.

Formallashtirishnimani anglatadi?

Formallashtirish jarayonining eng muhim xususiyati shundaki, sun’iy tillarning formulalari ustida amallarni bajarish, ulardan yangi formula va nisbatlarni keltirib chiqarish mumkin.

9.



Hagigat nima?



– bilish nazariyasining bosh kategoriyasi. U borliqning bilishdagi ideal ifodasi, chunki haqiqat ongdan, bilayotgan sub’ektdan tashqarida va undan qat’iy nazar mavjuddir. Haqiqat – bilimlarning ob’ektiv borliqqa muvofiq bo‘lgan mazmuni, haqiqat – bilish rivojlanishining yakuni va ayni vaqtda omilidir.

10.

Aksiologiyni mohiyati nimada?




11.

Sistemali yondashuv nima?






12.

Strukturaviy-funksional (strukturaviy) metod nima?






3– topshiriq."bashorat qilish" so'zining har bir harf uchun falsafa bilan bog'liq tushunchalarni tanlang.


4- topshiriq. "Prognozlash " tahlili.

afzalliklari

kamchiliklari

1.

1.

2.

2.

3.

3.

4.

4.

5.

5.

6.

6.



5- topshiriq. Kontseptual jadvalni toldiring.


Yondoshuvlar,tushunchalar

Xususiytlari, toifalari……

Olimlarning asarlari

ta’limotniasoslari

toifalar

ta’limotning mazmuni va amaliy ahamiyti

Empirik bilim va uning o‘ziga xosligi: FBekon, T.Gobs, J.Lokk















Nazariy bilim darajasi: B.Spinoza, R.Dekart, G.Leybnits













Ijtimoiy fanlarda prognozlash va metodlari: M.Veber, O.Kont















6- topshirik. «Nima uchun ?» texnikasidan foydalanib “Nima uchun biz ijtimoiy-gumanitar fanlarga ko'proq e'tibor qaratishimiz kerak?» savoliga javobni organayzerga to‘ldirish

Nima uchun ?»Nima uchun ?»Nima uchun ?»

Nima uchun biz ijtimoiy-gumanitar fanlarga ko'proq e'tibor qaratishimiz kerak?»






Download 23,38 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish