Илмий тадқиқот асослари (ита)

Matnni belgilash tizimi

(V) – men bilgan narsani tasdiqlayman.

(+) – yangi ma’lumot.

(-) – men bilgan narsaga zid.

(?) – meni o’ylantirdi. Bu borada menga qo’shimcha ma’lumot zarur.
“Debat” usulini o’tkazish bosqichlari

O’qituvchi: Yangi mavzuni tushuntirishdan avval talabalarga quyidagi muammoli vaziyatni og’zaki bayon etadi.

Muammoli vaziyat:

Boshlang’ich sinflarda tasviriy san’at o’qitish metodikasida didaktik printsiplarning mohiyati nimalardan iborat?

- Talabalardan mazko’r muammoli vaziyatni kelib chiqishiga sabab bo’lgan holat so’raladi va u tahlil qilinadi, ya’ni muammoli vaziyat, o’quv muammosi, o’quv muammosini yechish uchun izlanish, yechim tartibida;

- Fikrlar umumlashtirilib, yangi mavzuni bayonini boshlaydi.

Talaba: - Muammoli vaziyatni tahlil qilib, o’z munosabatini bildiradi;

- Fikrlarini misol va sabablar orqali tushuntiradi.